成年人之間相處，我們往往會在説話的時候掌握一些技巧，在言語之間向對方傳遞出一些額外的信號。而在跟孩子相處的時候，我們大多會用最簡單、最直白、最温柔的言語來指導他們，因為孩子的接受能力和理解能力有限。
作為父母，我們對孩子説的話、傳遞的信息將成為他們成長時的準則，因為在稚嫩的孩子心中，爸媽説的話一般都是對的。因此，如何跟孩子溝通、如何把正確的信息傳遞給孩子，這就成為了家長們的必修課。
我們鼓勵孩子上進、鼓勵孩子自律、鼓勵孩子不斷學習，但是一些父母卻在向孩子傳遞這3種看似恰當、實際卻是“毒雞湯”的不當信息。這樣不僅會讓孩子很難變優秀，還會讓孩子過得非常辛苦。
1.“家裏很窮，將來都靠你啦”
都説窮人的孩子早當家，因為如果教育得當的話，窮苦家庭的孩子往往更加懂事、往往能夠承擔生活中的一些壓力，並且很早了解到生活中的殘酷。給予孩子適當的壓力是好事，因為在蜜罐中長大的孩子沒有危機感。
然而一些家長卻在孩子小的時候給他施加不當的壓力，甚至把家庭的未來全部壓在了孩子身上，企圖用這個方法逼迫孩子奮進。出發點沒有錯，但是這種表達方式會讓孩子長期處在壓抑之中，甚至在成長的過程中喘不過氣來。一個人想要變優秀，不僅要有壓力，還要有衝勁和希望，這種表達方式，無異於剝奪了孩子對美好生活的嚮往。
2.“要尊重長輩、任何時候無條件服從長輩”
我們希望孩子尊重長輩，也希望孩子能聽從父母的教導，因為這能幫助他們少走很多彎路。我們也發現，生活中很多沒有教養的孩子都有一個共同點：以自我為中心，不尊重家長、無視家長的勸誡和指導、非常自私。
然而一直用這種高高在上的態度和孩子説話，會讓孩子覺得自己有一些卑微和渺小，在生活中找不到任何“主人翁”的感覺，也沒有任何儀式感和存在感。在產生一些奇思妙想、想把自己經歷分享給家長的時候，他們開始陷入遲疑。因為孩子會覺得，家長對這些信息都是不屑的。
單方面讓孩子尊重自己，這是家長自私和不負責的表現。對於幼小稚嫩的孩子，我們也需要予以尊重。這並不是鼓勵家長們放縱孩子，只是希望家長們適當放低姿態，像哥哥姐姐一樣跟孩子溝通，這樣對孩子的性格和成長都有好處。
3.“多學學特長、多出去玩耍，成績不好也沒關係”
這是最容易引起家長討論的一點，在學習和玩耍之間、在學歷和個人能力之間，我們到底應該如何選擇。網絡越來越發達，我們發現，那些將來有大成就的人，大多有着一定的學歷和背景，真正能夠白手起家並且創業成功的人並不多。
無論在任何時候，我們都要學會挖掘孩子身上的閃光點和特長，但是無論在任何時候，都要讓孩子明白：學生時代必須把學習放在第一位，任何時候都要尊重知識和學歷。十幾年的學習生涯不一定決定人生，但是決定了踏上社會之後的起點。
儘管成功不僅需要依靠知識和學歷，還需要依託一定的機遇和性格，但是學歷和知識是提高自身價值最可靠、最有效的方法。不管在人生任何階段，都要讓孩子明白這一點。如果讓孩子過多注重享樂而忽視學習，那等於害了孩子。
結語：教育孩子的原則要和尺度相結合，在合理範圍內啓發孩子是好事，但是過度施壓之後往往會適得其反。孩子雖小，但是他們早期接受的信息和概念可能會影響一生。合理想孩子傳遞一些思想，才能幫助孩子健康成長。
（圖片來源於網絡）返回搜狐，查看更多
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