許多父母在教育孩子時，常抱怨自己的孩子不聽話，往往還把不聽話的原因，歸之於孩子天生的脾氣壞。其實，認真檢查一下孩子不聽話的原因，多半還是父母的過錯，因為這些都是自己教育的結果。
有的父母為了使孩子聽話，竭力在孩子面前造成“只有大人最正確”的印象。她們經常背後問孩子：“你喜歡爸爸還是喜歡媽媽?”使孩子慢慢地學會了討好。
有時，孩子做錯了事，受到了爸爸的批評或責罰，媽媽就在一旁袒護，或隨便改變、取消爸爸的決定。這樣會因家庭成員中意見的不一致而失掉大人的威信。還有些人不注意教育效果，甚至採取打罵的辦法，這樣對孩子的教育都是非常有害的。用這種辦法建立起來的威信也是假威信。
特別是有些大人自己不高興就到孩子身上找差錯，自己高興時孩子做錯事也不管，結果使得孩子不知究竟怎樣才算對或不對，以致使孩子應該聽的話也不聽。
每一位父母都是愛孩子的，但是不能嬌慣，也不能單純用滿足孩子的某些物質慾望來換取孩子的高興。比如，有的父母下班回家，不是給孩子帶點糖果，就是買點小玩意。偶爾一次空着提兜回來，孩子就會不高興，甚至會大哭大鬧撒起潑來。這樣做的結果，就使孩子認為父母滿足他的不合理，要求是理所當然的事。
更壞的結果是，養成了孩子任性、撒嬌、不聽話的習慣。説了不做，或做了不做到底，是兒童教育工作中的致命傷，也是父母最容易喪失威信的地方。比如，給孩子立下了“飯前要洗手”的規矩。既是規矩，就一定要堅持下去。
如果做了兩天，到第三天頭上，孩子飯前沒洗手，也不去管他，這時，孩子對父母的話就打了問號，就會覺得洗不洗沒有關係了。有經驗的父母提出飯前要洗手之後，就要讓孩子做到。
如果飯前沒洗手，就讓他洗了再吃。這樣，不僅可以養成兒童愛清潔的習慣，更重要的是引起兒童對父母的話的孩子對於父母的言語和行為是非常敏感而嚴格的。
當孩重視，養成聽話與服從的習慣。子不聽話的時候，應該認真研究一下孩子為什麼不聽話，然後對症下藥。感謝您的閲讀，對此你有什麼想法？可以説出來我們一起討論學習！