孩子成長的過程是神奇的，相信很多細心的家長都能發現，孩子到了某一階段十分的依戀一種物品，可能是毛絨玩具也可能是毛巾手帕，或者是衞生紙，不論是走到哪裏都要帶着它，不然就會哭鬧不止，等過了這段時間這種現象就有所緩解。
不少家長會誤會孩子是不是出現了疾病，甚至還會強行禁止孩子不能這麼做，或者幫助他們轉移注意力。這時就會換來孩子們強有力的反抗，其實這都是孩子成長過程中必不可少的一步，過一段時間就會消失，但如果成年以後還是改不了那就很奇怪了，就像“游泳健將”傅園慧那樣，從小就喜歡撫摸東西，如今24歲也沒能戒掉這個習慣，不論到哪裏她都會在身上掛着“紅色的圓圈”，並賦予它一個很可愛的名字“摸摸”。
這條“摸摸”從小就陪在傅園慧的身邊，成為國家隊的一員背後一定少不了高強度的訓練，從小就離開家庭的她沒有爸媽在身邊保護，就只能讓“摸摸”來保護自己，只有摸着它的時候心裏才感覺到踏實，就像在支持着鼓勵着她，這是一種精神上的安慰。
孩子對一種物品出現依戀實際上是在尋找精神寄託，這並不是家長所想象的“病態”，反之家長應該感到高興，因為走過這段時間孩子們就會從完全依戀走出來變成“完全獨立”，也就意味着孩子成長了，一般這種情況會發生在嬰幼兒時期8個月一直到幼兒時期3歲左右。
在孩子的認知裏他們覺得陪伴者不能隨時隨地出現，而對於小孩子們來説意識還不夠強烈，只要看不到家長或者希望的陪伴者在身邊時，他們就會自認為這個陪伴者徹底消失，這對於幼小的心靈來説非常受傷。所以他們才會哭鬧不止，因此當一種物品出現的時候會成為孩子們的寄託，他們會把對陪伴者的渴望轉移到這件物品上面，也象徵着孩子對家人們的愛。
孩子的“戀物癖”家長能做點什麼？
- 更多的身體接觸
在孩子小的時候小小的非常可愛，家長也會忍不住表達對他們的喜愛，但有的家長回到家對孩子不聞不問，即使面對孩子的熱情也無動於衷，在這樣家庭環境下長大的孩子會非常沒有安全感，家長應該經常性地給孩子一個擁抱，堅定地表達對他們的愛意，如果孩子感覺到了父母的愛，他們自然就不會把情感寄託到別處。
- 真正的陪伴
有的家長打着陪孩子的旗號和孩子們一起玩手機，而真正的陪伴是就是投入心血的傾聽反饋，並且要積極地投入其中，當孩子得到尊重以後就會變得陽光開朗，比如陪孩子做手工、繪畫、或者一起講故事，總之都要參與其中。
- 拓展能力
家長在空閒的時候可以帶着孩子多接觸其他小夥伴，這樣才結識新朋友的過程中他們也能成長，還能轉移他們的注意力，有了小夥伴的幫助用不了多久他們就能忘掉心中的孤獨，也不至於把自己禁錮起來，漸漸地找到自我。
當孩子出現戀物癖的時候家長不用太心急，慢慢的多些耐心孩子就能克服自己，各位家長們一定要重視起來！
