有人説一日不見如隔三秋，是形容戀人。但是我覺得用來形容孩子的生長髮育，可能會更加恰當，孩子的生長髮育真的是日新月異，幾天不見，好像孩子又長大了一些。
不單只是體重日漸增長，身長日漸長高，孩子的整個生長髮育也是一天不同一天。
比如某一天突然發現孩子自己會翻身了，或者孩子自己會坐起來了，突然學會認媽媽了。
而五個月的孩子就經歷了很多的第一次給媽媽很多驚喜，媽媽在驚喜之餘也要給孩子更合適的環境，更好地照顧養孩子，更好地生長髮育。
五個月孩子經歷的7個第一次，每個都讓父母驚喜1、第1次出牙
孩子出牙的時間是4~10個月，很多孩子會在5個月的時候萌出第1顆牙齒。
其實孩子的牙齒在孕期已經長好鈣化了，只不過還在牙牀裏面藏着，出生之後再根據需要慢慢的萌出來。
大多數孩子會在六個月添加輔食，添加的輔食會是半固體的食物，所以需要用到牙齒了，於是大多數孩子會在五個月左右萌出第一顆牙齒。
當然孩子萌牙的時間，有早有晚，有些孩子4個月就開始萌出了，有些孩子晚的可能到一歲才開始萌出。牙齒萌出的早晚可能跟遺傳有關係，只要孩子餵養得當，生長髮育正常，都不用過於擔心。
但當孩子萌出第一顆牙齒之後，家長要做好護理：
每天早晚用乾淨消毒過的紗布清洗牙齒，特別是晚上喝完奶之後，建議稍微喝一口水，衝一下奶，保護孩子的牙齒。孩子長牙齒時可能喜歡咬東西，可以買一些牙膠放在冰箱裏面，冷藏放給孩子咬，可以緩解孩子長牙腫脹的不適。
2、第一次經歷分離焦慮
很多媽媽的產假會在孩子5個月的時候結束，不少媽媽還是選擇做職場媽媽，畢竟養一個孩子，可就是養了一頭吞金獸呀！想要給孩子以後更加好的環境，必須要努力地工作。
五個月的孩子還懵懵懂懂的，但是不建議媽媽偷偷地離開寶寶一整天。
這時候的寶寶對主客體的概念還比較模糊，如果一整天沒有看到媽媽，她就以為媽媽消失了，不要自己了，可能會對孩子的心理造成創傷。
在準備要去上班的前一個月就慢慢的做準備，比如説跟孩子説要出去一會兒，等一下就回來，慢慢地拉長出門的時間，要讓孩子知道媽媽消失了還會回來的。
孩子五個月已經能大概聽懂一些語言了，告訴孩子媽媽愛你，把孩子抱得緊緊的，這些語言都可以給孩子愛和力量。
3、第一次吃輔食
我們建議孩子六個月開始添加輔食，但因為媽媽開始上班，母乳會慢慢變少，加上喝母乳的孩子，有一些對奶粉非常的排斥。
再加上孩子的體重已經達到13斤以上，坐在小餐凳上也能坐直了，頭可以轉動，伸舌反射已經消失，對大人吃飯興趣高昂，這時候可以考慮給孩子添加輔食。
第一次添加的輔食是含鐵的米粉衝成的，稍微有點稀的米糊，所謂的稍微有點稀，就是裝米糊的勺子傾斜一下，米糊還能流下來。
而且第一次大概是喝個兩勺左右就可以了，畢竟是試着吃。
如果孩子在五個月加輔食的話，一天只吃一餐，最多不要超過兩餐，畢竟孩子大部分還是要喝奶的。
有一些米糊是可以加奶粉進去衝的，如果孩子實在不願意喝奶粉，可以用這種方法給孩子稍微喝一些。
添加輔食時要注意：
觀察孩子各方面的情況，如果有拉肚子或者長疹子的情況，要暫停。
4、第一次認人
整個心智發育會更成熟一些，甚至已經開始認人，比如説以前誰抱都可以，但是到5個多月以後孩子開始只認媽媽，媽媽上個廁所都不停哭鬧，看到生人想抱他會哭鬧，蹬腳掙扎。
建議：
不要讓陌生人強行地抱孩子，剛好可以幫助孩子建立自己身體的界限。
5、第一次坐起來
雖然孩子坐起來的時候可能不太穩，手會向前，身子也會向前傾，形成一個三角形的樣子，但是孩子坐起來其實是一個重要的里程碑。
當孩子坐起來的時候，他的視野會更加的寬廣。有利於孩子的智力發育。
家長可以跟孩子練習坐起來的動作，比如把孩子慢慢的扶着坐起來，幫孩子扶穩身體。
6、第一次獨立拿起玩具
五個月之前的孩子，玩具很可能是媽媽塞到手上握住的，但是孩子到五個月之後，他開始自己發現玩具，並且拿自己的拇指和其他的手指一起捻起玩具，有意識地把玩具放到自己的手上，這其實是一個很大的進步。
建議家長：
有意識地把玩具稍微放得離孩子遠一點點，讓孩子通過挪動身體伸長手把玩具拿在手上。
這時候你觀察孩子拿玩具的過程，會發現當孩子通過自己的努力，拿到一個喜歡的玩具之後，會發出一個勝利的笑容，而這個笑容好像他征服了整個世界。對於五個月的孩子來説，拿到一個自己喜歡的玩具，確實像是征服了整個世界。
7、第一次叫爸媽
有一些孩子早的話，可能會在五個月發出爸爸媽媽的無意識單音節，但是這種無意識的單音節，也是孩子語言發育的必要階段。
家長在孩子叫爸爸的時候，可以指着爸爸，叫媽媽的時候，可以指着媽媽，有意識地教孩子子把音節和人聯繫起來。
寶寶五個月，媽媽多跟孩子玩這幾個遊戲一、做鬼臉的遊戲
孩子這個時候有很強的模仿能力，媽媽在做鬼臉的時候，孩子也在做鬼臉，而做鬼臉會動用到孩子的嘴巴，舌頭以及臉部的肌肉，有助於孩子以後發音。
二、給孩子讀繪本
孩子五個月的時候，對各種顏色已經看得比較清楚了，所以繪本中的圖片會讓孩子很感興趣，而家長在讀一些繪本上的字，會讓孩子慢慢的瞭解繪本到底在講些什麼，而且小時候給孩子培養閲讀習慣更容易。
三、給孩子照鏡子
照鏡子，孩子發現裏面有一個人會覺得很開心，會不停地做鬼臉，有助於孩子增強自我意識。
四、教孩子發音
比如用兒歌，嘴巴張大啊啊啊，嘴巴圓圓ooo嘴巴扁扁111，讓孩子學會發單音節，有利於孩子語言的發育。
五、教孩子認人
爺爺奶奶，爸爸媽媽坐在一邊，然後爺爺拿着寫着爺爺的字卡，奶奶拿着寫着奶奶的字卡，爸爸着寫着爸爸的字卡，媽媽拿着寫着媽媽的字卡，寶寶拿着寫着寶寶名字的字卡。一邊讀一邊指着認。
五個月的孩子大腦發育日趨成熟，語言也開始學會説單音節，動作發育也越來越嫺熟，家長抓住孩子發育的關鍵期，給孩子推一把，讓孩子變得更聰明。
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