聽人説，帶孩子時，就怕他突如其來的安靜……
以前我還不信，
有了孩子後，我真的都害怕了。
記得他1歲半那年，一個沒看住，家裏種了5年的綠植就慘遭他的“毒手”。
他不僅把葉子揪得光禿禿的，還打算把花盆裏的土刨出來！
看看——就好像大型施工現場。
“哎呦，這顯然是斬完草，要除根的節奏嘛。”
不過，當我看完別的“熊孩子”，心情又突然平復了。嘿。
故事一：爺爺一缸好酒泡10年，孫子用它給奧特曼洗澡
事情是這樣的：
很多人有泡藥酒的習慣，適當喝點可以強身健體。這位爺爺也不例外。
有一天家中有喜事，爺爺就讓爸爸將他泡了10年的好酒拿出來，招待客人。可爸爸看到酒缸時瞬間傻眼了！
只見那一缸好酒裏，除了一些名貴的藥材，還有一些孩子的玩具：一個奧特曼，再加幾個“小怪獸”。
不用想，肯定是孩子泡進去的，爸爸頓時火冒三丈，又不知道該怎麼處理。
他叫來孩子，問他為什麼把奧特曼放進去，孩子委屈地説，“想給奧特曼洗個澡，放進去就拿不出來了。”氣的爸爸沒話説，想半天沒想好怎麼解釋……爺爺知道後都快哭了。
網友説：“時間長了沒法喝，油漆可能都溶進去了。”
故事二：趁父母不注意，“熊孩子”開倉放糧
有一位網友偷偷拍了孩子“靜悄悄”的視頻。
從視頻中判斷，孩子大概2、3歲的樣子，趁父母不注意，偷偷溜進庫房將糧倉的倉門打開。
看着玉米粒從出口嘩啦啦地往外流，孩子在一旁“咯咯”地笑。
這時候，估計拍視頻的家長的血壓都快升到房頂上了吧？
網友説：“這是開倉放糧的節奏啊，年紀很小，志氣很大嘛。”
故事三：網友體驗，什麼叫“雞飛蛋打”？
另一位網友，分享了自己親戚家一對雙胞胎的故事。
這一天她去親戚家做客，大家在客廳聊天，孩子們在院子玩耍。
有一陣子沒聽見孩子説話，媽媽有種不詳的預感，找到廚房一看：廚房角落裏的一桶雞蛋，被這對雙胞胎摔得稀巴爛。
哥哥負責摔雞蛋，弟弟負責給哥哥遞雞蛋，分工合作，配合的相當默契。看來這種事情沒少幹啊。
看着破碎的蛋殼和淌了一地的蛋液，網友的心也跟着雞蛋碎了一地吧。
這麼多雞蛋，應該能吃好長時間。
不過話又説回來，對孩子來説，他們的探索和創造，代價可能就是破壞秩序。這時候，可不要隨意給孩子貼一些標籤。
比如：調皮、搗蛋、熊孩子……
因為孩子的自我認知，更多來自於“身邊人”對他的評價。相反，給孩子多貼正面標籤，會讓孩子更加優秀。
比如：勇敢、堅強、能幹，就比調皮、搗蛋的“標籤”要好。
但是，你可能會匪夷所思：難道孩子搗蛋，我還要誇他能幹不成？當然不是。
問題的關鍵點在於，善於發現孩子的“美”和“優點”，揚長避短！
那麼，你知道具體怎麼做？
告訴孩子“不可以”，不如告訴他們怎麼才“可以”。
比如，孩子帶一身泥巴髒兮兮地回到家裏。
相信很多家長第一反應是，尖聲高叫——這樣做，不可以。
但如果我們換個方式，這樣説：
“咦，你剛才是不是洗了泥巴澡？瞧你頭上的泥巴都長了小草了，如果不洗掉，小草可能會長成大樹哦。”（順手在孩子頭上假裝摘根小草）
相信我，這樣做孩子肯定會笑得前仰後合，然後高聲大喊——
“我才不要呢，那樣髒死了。”
你會驚奇的發現，從孩子嘴裏説出來的“不可以”，比我們嘮叨一千遍“不可以”都有效。
當他因此改變了自己的行為方式時，再給孩子貼上正面的標籤，相信我，孩子一定會越來越好。