記憶力對於孩子來説是非常重要的能力，因為記憶力的好壞會直接關係到他們的學習成績，而記憶力作為學習能力，在我們生活中佔據重要地位。
如果孩子具有超強的記憶力，那麼他在學習時往往感覺很輕鬆，因為他們在課堂上能夠記住老師的講題，在課下可以準確的記憶知識點。
反觀記憶力差的孩子，
他們在學習上會感到很吃力，因為自己無論花費多大的努力，最終還是不能將知識記在腦海中，所以，學習效率低成績也差。
孩子的記憶特徵在6歲之前就有明顯的體現，根據研究發現，人的大腦分為
左腦和右腦，而右腦的記憶力是左腦的100萬倍。而大腦的記憶分為兩個部分，左腦記憶方法是先理解後記憶，如果孩子只用左腦記憶，那麼記住的東西會非常少，所以，我們更多的是依賴右腦記憶。
右腦記憶就像是相機一樣，如果你開發的好，甚至能達到“過目不忘”的本事。
0-6歲是孩子記憶力發展的關鍵期，等到孩子6歲之後，孩子大腦記憶力都是左腦，從而形成了固定思考模式，所以，
家長一定要抓住6歲前的機會，家長引導孩子養成這3個習慣，增強記憶力大腦更聰明。
1、培養孩子閲讀的習慣腦科學家研究證明，人類的大腦是具有可塑性的，只要你不斷的
刺激、開發大腦，就可以讓你變得更聰明。平時對待孩子游玩之外，我們也要培養他們
閲讀習慣。閲讀多的孩子，他們的大腦邏輯思維能力會變得很清晰，而且能夠
開拓視野、增長見識、讓孩子的記憶力、專注力變得更強，從而能全面的提升自己。
美國閲讀問題專家喬治.史蒂文斯説過，“把閲讀教育放到孩子六歲以後進行，這是教育史上危害最大的錯誤認識!”所以，家長要在6歲之前就培養孩子的閲讀興趣，好習慣會伴隨孩子一生，所以，
儘早的讓孩子開始閲讀，相信總有一天會嚐到甜頭。
2、愛觀察、思考的習慣通常記憶力好的孩子都有很強的專注力，
專注力是孩子學習中不可缺少的能力之一，它可以幫助孩子集中精力，專注對做好任何意見事情，所以，
家長平時就要培養孩子觀察、思考的習慣，從而養成孩子的專注力。
因為孩子認真觀察的時候，是離不開思考和高度集中的，家長們可以利用有趣的圖畫或者繪本讓孩子觀察，從書籍中的顏色、形狀等等進行觀察記憶，這樣孩子能夠更快的理解，
在記憶時間上也會更好，這要比死記硬背更好有效。同時，孩子經過長時間的思考與觀察，可以加深對事物的認識，
在印象上比一晃而過的想法要更加深刻，所以記得也更加牢固。
3、養成記憶的習慣有的孩子天生就有很強的記憶力，他們無論學什麼都特別的快，相反記憶力差的孩子，他們的接受能力會變得更弱，所以，需要家長幫助孩子養成記憶的習慣，定去對他們進行記憶力的訓練，從而來提升自己。