在以前讀初中的時候，別人問我希望以後的工資是多少錢一個月，那時自己也沒多大感念，但是在一張招生簡章上有一個介紹月收入的人，看到有個經理職位的是6000一個月，我便也説希望6000一個月。
心想，應該算是比較高吧。但是10幾年過去了，發現6000的月薪，生活真的很拮据。對於工資，自然是越多越好，但是結合現實，卻發現並不是那麼美好。
在一次刷手機的時候，有一個對初中學生的一個有關工資的採訪，問90後大學畢業兩三年的月薪要有多少。大多數都説能和父母一樣的工資就可以了，那樣可以生活了。
對於很多家庭，工資收入只有幾千塊，還了房貸，剩下的就是給孩子花，家長往往是節約了又節約。畢竟錢也不是那麼好掙，所以生活水平也不會特別高。
但是有一個孩子的回答，讓採訪者大跌眼鏡，語出驚人。孩子説：“到25歲，一個月掙200萬沒問題。”
對於這樣的回答，一是不敢相信，二是覺得是開玩笑的。但看着孩子一本正經的樣子，好像很有底氣。原來他的爸爸就是一個高薪收入者，一個月200萬是很輕鬆的事情。
記者説，大多數人的收入都沒有你們高，正常的幾千塊一個月。對於這麼好的家庭，他可能還不知道正常人的收入水平，甚至直接對記者説：“你們工資你們低，應該沒有男朋友吧。”真的哪壺不開提哪壺，讓記者尷尬不已。
還説讓老闆給他們漲工資，不然不夠生活。
雖然每個人的財富不一樣，但沒錢人的生活一樣很精彩。家長可能給不了孩子豐厚的物質生活，但能給孩子父母的愛，努力把孩子教育出有用的人才來。
那麼家長在教育孩子的時，不能給孩子高額的家產，不如教孩子生活和工作的機能，讓孩子為自己掙錢更精彩的人生。
1、經常陪伴孩子
很多人説，一邊是工作，一邊是孩子，放下了工作，對孩子沒好處，要了工作沒法照顧孩子。這其實是很牽強的解釋，甚至可以理解為家長太自私。
在孩子的成長中，需要父母的陪伴和照顧，他們沒有那麼強烈的金錢慾望，更多的是想要父母的愛。
口口聲聲説為了孩子，但是孩子正需要的時候父母不在也不管，等到孩子完全能力了，卻開始干涉孩子的各種行為。
可想兒子，孩子根本不會聽父母的，那樣對孩子的發展是不利的，所以家長要在孩子最需要父母的時候，陪在孩子的身邊。
2、陪孩子一起學習
我們都知道學習是需要一定的氛圍的，比如孩子需要在學校裏去上學，對孩子會更有幫助，比如到了圖書館，就很容易靜下心來看書。
孩子在家裏，一個人是沒有學習的氛圍，甚至抗拒學習，那麼家長也養成學習的習慣，營造學習的氛圍。和孩子一起學習，幫助孩子對學習產生積極性。
這個過程，不僅能幫助孩子學習，而且還能很好的建立親子關係，這可以豐富孩子的精神生活，讓孩子心中有安全感，促進孩子成長。
3、保持家庭幸福
在各種影視劇裏，我們發現，家庭不幸福的，孩子會顯得自卑膽怯，甚至是孤單，自己膽小怕事，就是人們常説的“軟柿子”。
而且還容易引起別人的欺負，在別人眼裏，這樣的孩子是“沒人要，沒人管的”，所以不用擔心會被怎麼樣。
保持家庭幸福，對孩子的成長來説，孩子會感到幸福，對待事物往往比較積極和樂觀，這就會讓孩子形成良好的性格，為以後獨立生活打下堅實的基礎。
所以，家長保持相互理解和體諒，冷靜溝通遇到的麻煩，給孩子形成良好的影響，幫助孩子成長。
在生活中，家長還需要孩子多參加社會實踐，參加工作體驗，以及孝順家長和長輩，做一個德智體美勞都優秀的人才，那樣就會出一代更比一代強的景象，尤其是內心富足，更能促使一個人有所成就。