當孩子出生的時候，孩子的身上，就揹負着父母的所有希望。父母就會將更多的精力投放在孩子的身上。而當孩子學會，叫父母爸爸媽媽的時候。就是父母最開心的時候，這個時候父母就會覺得自己付出的所有都是有回報的。但是孩子説話的時間有早有晚，甚至有很多家長，都會為孩子能夠儘早的説話而作出很多的努力。
一般寶寶的説話時間在什麼時候？
其實相信老一輩的人們都會知道，孩子在什麼年齡段會幹什麼樣的事情？但是向年輕的家長卻不知道孩子具體説話的時間到底是在一個什麼樣的時間段。那麼我就為大家科普一下。
其實一般來説，孩子在1~2個月的時候就開始咿咿呀呀的説話了。當孩子生長到2~6個月的時候就可以有表情會笑，會興奮的叫了。而孩子到8~9個月的時候，就是爸爸媽媽最興奮的時候啦。在這個時候，孩子就會學習叫爸爸媽媽了。而到10~12個月的時候，孩子就會真正的叫爸爸媽媽了。
而在在剩下的一年之後，孩子就會慢慢的聽懂大人在表達什麼。但是孩子的成長，都是獨一無二的。並不是所有的孩子都會像這樣來，成長髮育。自己的生意那麼很多，家長，就會問孩子的説話時間，對孩子有什麼影響呢？
孩子説話的早晚跟智商有關係嗎？
很多寶爸寶媽們，都為自己的孩子説話早而感到自豪。有很多寶爸寶媽，説孩子説話早，孩子的智力就會高。但其實大家不知道的是，這是沒有科學證明的。
孩子的説話早晚和孩子的智商發育並沒有直接的關係。真的當孩子的緣天分比別人高的時候，確實是比別的孩子説話早的。但也只能證明孩子的語言天分比別人高。也由於孩子的語言天分比別人高。這樣的孩子也更愛表達，更愛溝通。但和智商的高低，卻沒有什麼關係。其實孩子的語言都是由父母教育出來的。當孩子模仿父母開始説話的時候，父母的一些教孩子説話的方式，就會出現差異。而有些父母教孩子説話的方式就是不太好的。
家長有哪些方式教孩子説話是錯誤的，知道真相家長要哭了
填鴨式教學
有很多家長，想讓孩子早一點會説話，早一點管自己叫爸爸媽媽。就在孩子還小的時候，不停的在孩子面前嘮叨。甚至有的時候，在跟孩子説話的時候，就是沒有目的性的，只為了讓孩子，多聽聽自己説話。以為當孩子這樣多聽別人説話的情況下，就能早一點學會説話。
但是家長不知道的是這樣，反而是背道而馳的。當父母不停的在對孩子進行表達的時候，孩子反而就會沒有表達的慾望。就會使孩子説話的慾望降低，讓孩子學會説話的時間也就會越來越晚。
嬰兒語式教學
相信很多家長在教孩子説話的時候，都會用一些疊詞來教孩子説話。例如吃飯飯，喝奶奶等等這樣的説話方式。其實對於大人來説，這樣的説話方式就是不正確的。但是家長卻用這樣的説話方式來教孩子説話。
就會對孩子的説話習慣產生影響。孩子就會以為，這樣的説話方式就是正確的説話方式。所以家長在教孩子説話的時候，一定要用正確的説話方式。否則就會對孩子的觀念產生誤導。對以後孩子的語言教學，是極其不好的。
無邏輯教學
有一些家長在教孩子説話的時候，僅僅只是教孩子的發音。但是孩子卻不懂，家長説的是什麼。其實這樣的教學方式，對孩子的認知是有影響的。所以家長在剛開始教孩子説話的時候，儘量選擇一些具象的物體來教孩子説話。讓孩子慢慢的瞭解父母所教詞彙的意義。當父母教孩子説整句話的時候，最好是結合一些語境。這樣孩子才能更好的理解父母説話的意義。這樣的教學方式對孩子來説才是更好的。
寄語：
其實孩子的説話時間對孩子的智力沒有直接影響，無論孩子説話的時間是早是晚，經過家長好的教育都會成為聰明的孩子。
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