有些孩子，在剛出生時就不是那麼幸運，在醫院檢查後，就被查出有肢體殘疾。不過，他們的父母並未放棄他們，而是依然呆在孩子身邊，陪伴着他們健康快樂的成長。像苗女士就是典型的例子，和前夫結婚幾年後，好不容易懷上了一個孩子，可在懷孕7個月時，苗女士得到的檢查結果卻是孩子沒有手腳。
這一結果令苗女士一家感到特別絕望。苗女士的前夫一家也勸苗女士儘快放棄，但苗女士卻執意將孩子生下，苗女士認為這也是一條生命，不能放棄，更何況，這孩子也只是自己身上的骨肉。
對於孩子，本來苗女士還抱着一絲僥倖心理，認為可能是醫生的診斷錯誤。而在女兒生下後，現實依然沒有改變。而在女兒才有幾個月時，丈夫就要把孩子送走，苗女士不同意，丈夫用離婚威脅。可苗女士心意已決，便意志堅定的與丈夫離了婚。
離婚後的苗女士一人承擔起了撫養女兒的重任，她四處篷布，辛苦工作，把錢對大部分時間都花在了女兒身上。女兒喜歡什麼，苗女士就會為女兒準備什麼，只要是女兒的願望，苗女士都會盡力滿足。
現在孩子已經7歲了，活潑開朗，在母親的寵愛下，簡直活成了公主模樣。而苗女士對此也非常開心。看到女兒的心態能這麼好，不會因為自己的缺陷而感到自卑，苗女士也十分慶幸。
雖然孩子的殘疾是天生的，但孩子的心從不殘缺。因此，父母也必須對他們好好呵護。
孩子如果存有缺陷，父母應該怎麼面對？
1、讓孩子鍛鍊好基本的生活技能
先天帶有缺陷的孩子如果生子在普通家庭，那麼對於孩子要面臨的壓力實則更大，因為家長不僅要負責家用，還要指導孩子，這會讓家長感到特別勞累。甚至當家長的身體出現毛病時，孩子就灣區前沒有人能照顧，一家人也會陷入尷尬的絕境之中。
所以家長需要做的是，幫助孩子鍛鍊好生活技能。例如有些孩子沒有手，可他們能用腳給自己穿衣服，或者用腳寫字等等等。有些孩子在安上了假肢以後，可以像正常的孩子一樣行走自如，幫助父母分憂。
2、找尋特殊學校
孩子長大後，也需要文化教育，不能一輩子待在家裏。家長可以找尋有特殊教育情況的學校。並引導孩子懂得必要的文化知識，或掌握一門職業技能。例如有些盲人孩子，被送去學習按摩。在他們學會所有的技能後，精湛的手藝也能為他們賺來大筆的錢財補貼家用。
3、讓孩子學會接受現實
孩子自身存有缺陷，這是無法改變的事。只能理智的教育孩子接受現有的狀況。並引導孩子不要自卑，因為在面對自己的缺陷時，孩子的確也容易嫉妒和羨慕健康完整的人，這是難免的。家長要告訴孩子，人生處處不完美，可我們要學會積極的面對以及對待生活。
4、不要在意他人看法
孩子存在“缺陷”，難免會有惡意評價。對此，家長的做法就是不要理睬，可以帶着孩子多接觸自然，生活。或人事同樣有缺陷的孩子，讓孩子也擁有屬於自己的社交生活。不要讓孩子身處於他人的惡意評價與嘲諷之中。
其實人生處處會存在缺陷，有些人是外表，有些人在新中華。在孩子身上存有缺陷的同時，家長也不要去埋怨孩子，更不要打罵孩子。因為沒有任何人可以剝削孩子來到這個世界上的權利。
做一個關懷愛護的家長，讓孩子鍛鍊學會基本的生活技能，培養孩子強大的內心，在孩子面對生活時如果可以變得開朗。那麼孩子也將變得強大，不再被一切打倒。