孩子從磨磨蹭蹭到自覺主動,您需要為他培養這項能力

相信不少媽媽都會有同樣的煩惱:孩子做事磨磨蹭蹭,作業明明不多,可每天都要拖到十點多才能寫完!每天各種催他,嗓子都破音了他還是慢悠悠得,這可怎麼辦呢?

很多家庭都會是這樣一種狀況,孩子的行動,往往是家長來推動的。

早晨催起牀:

叫第1遍不起,叫第2遍哼哼唧唧回你一聲,叫第3遍才不情願地起來,眯着眼磨磨蹭蹭穿衣服。

回家催作業:

寫個作業拖拖拉拉,剛坐下沒5分鐘,就嚷着要喝水,一會又想吃水果,一會又想上廁所。本來作業不多,非得磨蹭到八九點才寫完。

孩子從磨磨蹭蹭到自覺主動,您需要為他培養這項能力

晚上催睡覺:

都是快10點半了,兒子還窩在沙發上看動畫片。催一聲沒動靜,再催媽媽就急眼。

其實啊,關於催孩子這件事,也許是我們作為家長催的太多了,才讓事情越來越糟糕。

筆者小時候很長一段時間裏也是被天天各種催促。還是懼怕媽媽的催促的,再後來漸漸地習慣了,並且意識裏開始和媽媽對抗,嘴上答應着,身體卻很誠實——我就不動!

後來,也許是媽媽累了,或者她領悟了什麼管教方法,不在催促了,而是説:什麼時候該做什麼事,你應該自己知道,我不催了,你自己看着辦。

孩子從磨磨蹭蹭到自覺主動,您需要為他培養這項能力

從此對我的時間管理放手。

在這之後,我們家的狀況就完全變了。

寫作業也不催了,總之就是一句話:”自己的事情自己負責,作業一定要寫完,不然要怎麼和老師交代呢?”

對比起被老師批評,我還是選擇了好好寫作業。

就是順着這個思路,我的自制力也有所提高,時間觀念也慢慢增強了,開始有點主動自覺的意思了。

所以,我們可不可以換個思路,放下催促與怒吼,來好好培養起孩子的時間管理能力,讓孩子自己來管理時間呢?

很多孩子的磨蹭,其實是催出來的。

01丨很多孩子的磨蹭,其實是催出來的

孩子做事一慢,我們就忍不住去催催催。可實際上,我們的催促往往起了相反的效果!我們總是以自己的時間來判斷孩子的時間尺度。時間長了,孩子做事的標準不是“什麼時間該做什麼事”,而是“媽媽有沒有催”。媽媽催的才是緊急的,媽媽不催的一概不去主動做。

孩子從磨磨蹭蹭到自覺主動,您需要為他培養這項能力

其實家長,可以試着慢慢戒掉嘮嘮叨叨、連哄帶騙的催促,對孩子下達的指令時,內容要簡單明瞭,態度要和善,語氣要堅定:“寶貝,現在已經10點了,媽媽允許你看最後5分鐘,5分鐘後必須開始洗漱,明白沒?”

02丨生活中誰也不能隨時起跑

有的家長習慣喊“1、2、3”,這個方法偶爾管用,經常用就不靈。生活中誰也不可能隨時處於起跑狀態。但凡有需要倒計時的時候,就有必要反省一下:孩子為什麼沒有行動,是否事情做到一半無法停下,是否沒有看到全局,我可以怎樣改進。比如,事先談好,把這件事情交給孩子自己管理。

03丨父母幫得越多,孩子越磨蹭

有的家長嫌孩子吃飯慢,就給孩子餵飯,不讓孩子自己吃了;嫌孩子書桌亂糟糟的,就去幫孩子收拾;嫌孩子穿衣服慢,怕上學遲到,就幫孩子穿衣服……

雖然父母都是出於好心,但是每替孩子做一件事,就剝奪了孩子一次鍛鍊、成長的機會,到頭來人家孩子都能自己吃飯、穿衣服了,咱家的還得喂、還給幫忙穿衣服。

孩子從磨磨蹭蹭到自覺主動,您需要為他培養這項能力

而且父母為孩子代勞太多,還會讓孩子滋生嚴重的依賴心理,有些事不願意做就不做、想磨蹭就磨蹭,反正有爸爸媽媽跟在後面“擦屁股”。

其實,孩子在成長過程中能夠用來鍛鍊的事情,一共就那麼多,你替孩子做了80%,孩子就只剩下20%的成長空間;你要是隻替孩子做20%,那孩子就獲得了80%的成長空間。

所以,真正的愛孩子不是無休無止的呵護,而是讓孩子適當面對風雨,儘快成長起來。

04丨培養時間管理能力,最重要

孩子終歸是要自己獨立成長的,在家長們管不到的地方,孩子要有能力合理安排自己的時間,完成應該做的任務。

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