楠木軒

從“甩手速算”到“量子波動速讀”,什麼時候神童都能“速成”了

由 老巧雲 發佈於 健康

起跑線到底是啥?真要論起來,我覺得這個起跑線倒是讓很多家長感到恐慌,還因此交了不少“智商税”。

起跑線到底是啥?真要論起來,我覺得這個起跑線倒是讓很多家長感到恐慌,還因此交了不少“智商税”。

前幾天看到的一個視頻,是一羣小朋友寫題時左手狂甩,嘴裏不知道在默唸什麼,然後再低頭寫上答案。這魔性的場景,總覺得這羣孩子像是着了什麼道。

看着圖片也是讓人有點驚訝:這都是啥啊?

原來這是一場少兒速算比賽的現場。15分鐘看誰做的多,錯的少誰就是冠軍,而且這種“甩手速算”(我暫且這麼稱呼,因為這個很形象)是一種由珠心算演變而來的,現場的監考老師説:“甩手越厲害的説明等級較低,真正的高手都達到了心算的水平。”

Emmm……我感覺像是得了帕金森一般……

不過這好歹是能算出來答案的算法,也還算有用。

感慨完“甩手速算”,還沒緩過勁兒來,15號又看到各大主流新聞平台曝光了一個“量子波動速讀”。

在北京一個教育機構舉辦的“量子速讀比賽”上,孩子們一個個的拿着書本在面前快速翻閲,是這樣嬸的↓↓↓

但全場只有一個小姑娘是氣定神閒地一頁頁在看,還抬頭看了一眼周圍人的閲讀方式,感覺只有她是正常的。

“專家”説這是1分鐘可以看10萬字的速讀方式。

報道一出來,網友説:這方法適合夏天看書,賊涼快。

我也不禁拿起書試了試,Emmm……是真涼快,除了涼快,啥也沒看清。

這又是什麼“神仙”閲讀法,為什麼我啥都看不清?專家給的解釋如下圖

突然想到一句話:遇事不決量子力學,解釋不通穿越時空。

想想真的很心痛,人家花好幾年寫的書,孩子用所謂的“量子波動速讀”幾分鐘看完,真當自己是《擇天記》裏的陳長生一目千行呢?

還有一些是大腦開發到一定境界的,可以矇眼讀書,矇眼玩遊戲,矇眼煎雞蛋……後來才知道,原來是老師教孩子眼罩離個縫,聯合不懂事的孩子欺騙家長。

爸爸媽媽們,你們還要為了孩子交多少“智商税”?

顯而易見的騙局,家長們為什麼還是會相信?

宣傳講座上,騙子聯合懵懂的孩子欺騙家長,為家長們表演。而上過課的孩子快速翻書看書,家長信以為真,實際上孩子也只是做了一場秀,為了滿足家長的期待罷了。

正是因為家長們太焦慮,自己沒時間陪孩子,擔心孩子因此性格變壞,擔心別人的孩子都報班了,自己的孩子沒有學,會落後,而騙子們就抓住了家長們的這些焦慮,把它拿捏的死死的。

看看電視上的那些“神童”,再看看那些機構拍的造假宣傳視頻,家長們就徹底進入了他們的全套。

但是卻不知道真正的“神童”不是速成的。

還記得周杰倫的《聽媽媽的話》嗎?

裏面的歌詞:

別人在那看漫畫

我卻在學畫畫 對着鋼琴説話

別人在玩遊戲

我卻靠在牆壁揹我的ABC

……

為什麼要聽媽媽的話

長大後你就會開始懂了這段話

別人在那看漫畫

我卻在學畫畫 對着鋼琴説話

別人在玩遊戲

我卻靠在牆壁揹我的ABC

……

為什麼要聽媽媽的話

長大後你就會開始懂了這段話

周杰倫的藝術天分,不是一朝一夕練成的,還有朗朗現在的成就也不是天上掉下來的,他們都是在痛苦折磨中掙扎着過來的,還有很多很多名人、偉人,他們是有一點天賦,但更多的是靠勤奮。

愛因斯坦也説過:在天才和勤奮兩者之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她是幾乎世界上一切成就的“催產婆”。

有天賦的孩子是存在,但終究還是要靠勤奮才能成功,而“速成神童”是不存在。

要想孩子變優秀,爸媽就要知道自己應該如何做。

首先,對孩子的期待不要太高,別給孩子定太高的目標

爸爸媽媽的焦慮,加上每天掛在嘴邊的“起跑線”,自己有壓力,孩子也有壓力,學一些自己不感興趣的東西,只是為了滿足父母的期待,而不是真的熱愛。這樣下去學什麼都不是真心實意的想學,更不會有多好的成績。

其次,明白學習不該走捷徑,給孩子多一點耐心

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,孩子現在可能慢一點,但是掌握知識可能會更牢靠一些,這樣才能把學習的東西舉一反三,就像“量子速度”一樣,看是看了,可能一問看的啥,還不如一個看過目錄的人知道的多。這樣有何意義?

最後,讓孩子踏踏實實學習,爸媽就要踏踏實實引導孩子

沒有一個人的成功是靠歪門邪道來取得的。一味要求孩子踏踏實實學習,卻忘了腳踏實地的感覺,爸媽在孩子的學習成長中,始終扮演着不可替代的角色,想孩子愛上閲讀,那就陪孩子一起閲讀,不能因此就把孩子丟給不靠譜的培訓班,想孩子對什麼產生熱愛,從小就要爸爸媽媽踏踏實實地去引導。

學這些近乎“玄學”的玩意兒,不如教孩子專注

★挖掘孩子的興趣點,並着重培養

很難有人能做到對不感興趣的東西還長時間投入精力。就像很多家長會發現,孩子看動畫片特別專注,怎麼學習時就把控不住?這就是感興趣與不感興趣的差別。所以要挖掘孩子的興趣點。

帶孩子多去做些户外活動,看孩子會關注什麼,跟孩子一起看書,透過書本瞭解世界的豐富多彩。

很多時候,發現孩子的天賦和興趣都有一個契機。有的孩子愛唱愛跳,不送去舞蹈班都浪費了天賦。

有的孩子愛説,像個小話嘮,別頭疼,愛説話的孩子都是演説家,有些演講班可以報,但家長一定要把好關,看看課程是否有趣,不然孩子上課同樣想坐牢。

能找到孩子感興趣的並且懂得培養的家長,都有一雙善於發現的慧眼。

★跟孩子做一些培養注意力的小遊戲

專注力是在一個人去努力完成一件事時的必備能力,能讓人堅持下去,所以要注意培養。專注力並不需要靠教育機構的培訓班來教。爸爸媽媽平時跟孩子做些小遊戲就可以了,網上有很多,不花錢在家就能自己培養孩子的專注力或者説是注意力的遊戲。

★在孩子要放棄的時候給予鼓勵

感興趣,有天賦,當開始系統學習時,多少會有些痛苦,面對玩耍的強大誘惑,想放棄也是可以理解的,那就看爸爸媽媽們如何説服孩子了。

最後再來説一句,與其花那麼多的冤枉錢,爸爸媽媽何不以身作則?爸爸媽媽才是孩子的第一任老師,也是孩子的人生導師,報那麼多的訓練班,最後犧牲了孩子的童年快樂時光不説,還丟失了孩子對學習的興趣,這筆賬,爸爸媽媽還是要算清楚的。

神童沒有速成的方法,歪門邪道終究修不成正果!