暑假眨眼過了三個禮拜，各位爸媽有沒有留意自家娃的作業進度條？是即將大功告成，還是隻字未動？
其實，我們身邊有許多孩子對暑假又愛又恨——儘管是放假，卻常常伴隨着一門又一門課的作業，還有五花八門的培訓班。
今年暑假，一名來自寧波的小學生在作文中對此發出靈魂拷問——假期幾時有？把筆問青天。不知桌上作業，今晚做幾點？
水調歌頭·假期幾時有
假期幾時有？把筆問青天。不知桌上作業，今晚做幾點？我欲隨意亂寫，又恐啪啪打臉，戒尺不勝手。翻開作業本，魔鬼在人間。
點盞燈，又無眠，應有恨，能否不寫作業？人有高矮胖瘦，分有高低前後，作業苦難言。但願都寫完，假期去海邊。
“我欲隨意亂寫，又恐啪啪打臉”
“翻開作業本，魔鬼在人間”
畫面感滿滿有沒有？
這篇《水調歌頭·假期幾時有》
出自寧波小學生安安（化名）
開學後安安就讀新五年級
因為即將小升初
他的暑假排得滿滿當當
最近在培優作文的安安
遇到一項作業是改寫《水調歌頭》
有才的小學生
藉着作文大倒苦水
作文課的尉老師批改到安安的作業
覺得很有意思
就發在朋友圈分享
尉老師介紹
安安是一個幽默有趣的孩子
頭腦聰明，課外知識豐富
作文也寫得不錯
批改到這份作業時
尉老師第一反應是欣喜
同時又心疼現在的孩子
暑假太辛苦了
但願師不怒，學生共享福
這次改寫由學生自選主題
並不侷限寫作範圍
但好幾個學生不約而同“撞題”
可見“假期幾時有”
是孩子們的共同心聲
尉老師説，
學生們的暑假作業量倒還好
主要是現在家長要求也不低
希望孩子們能在暑假培優提高
不少學生假期培訓班一個接一個：
運動游泳、培養興趣愛好、文化課提升
有感於孩子們對假期的“吐槽”
尉老師也在朋友圈改寫創作
“但願人長久，假期有長久！”
希望所有大朋友、小朋友
都能擁有真正的假期
來源：升學寶、錢江晚報