“雙減”後的第一份教師報告單!武義縣明招小學多元評價讓師生同行
為紮實推進“雙減”政策改革,全面促進教師專業化成長。本學期,武義縣明招小學第一次推行了教師“雙減”報告單的發放,旨在客觀地評價班主任老師一個學期的表現。與學生的報告單有所不同,教師“雙減”報告單內容更
為紮實推進“雙減”政策改革,全面促進教師專業化成長。本學期,武義縣明招小學第一次推行了教師“雙減”報告單的發放,旨在客觀地評價班主任老師一個學期的表現。與學生的報告單有所不同,教師“雙減”報告單內容更
轉眼間,我們迎來了2022年。等待孩子們的不僅是一個愉快的寒假,還有一份有趣、有料、有年味的素質報告單!武義縣明招小學的班主任老師們關注着每一個學生的狀態,濃濃的深情化作一份份希望和一份份關愛凝結在這
同心戰“疫”,情暖校園。近段時間以來,浙江省內出現新冠病毒肺炎本土病例。社會各界迅速攜起手來,全面打響疫情防控阻擊戰。作為防疫重點區域,我省各學校也依託精細化管理、暖心式關懷,有效防控校園疫情,確保教
“雙減”政策落地後,武義積極發揮各羣團組織優勢,整合各類資源,積極承擔學生課後、節假日等時段託管志願服務,幫助學校豐富課程資源。在武義縣明招小學的一間教室裏,孩子們正手拿三D繪畫筆沉浸在自己的想