“別人幾代人的努力，會輸給你十年寒窗苦讀”？我們從格局來打破
現在的這個環境，寒門難出貴子嗎？
北京高考狀元熊軒昂在一次採訪中，談起了對“寒門難出貴子”的感受。
他這樣說：
“現在很多狀元，都是家裡厲害、又有能力的人。我是中產家庭的孩子，生在北京，在北京這種大城市能享受到的教育資源，決定了我在學習時能走很多捷徑。 ”
這是一個實誠的孩子，他的看法，也代表了很多人的看法，
在現在的環境之下，想著“寒門出貴子”，不是不可能，而是難度越來越大。
比如，在新的教育形勢下，開始推動加強學校體育工作，甚至開始考慮將體育成績也計入中考與高考的分數中，達到跟語數外同分值的水平。
而對於藝術類的科目，同樣也開始在“探索納入中考試點”，還明確提到“到2022年全面實行美育中考”。
以上是關於教育方面的變化。你從中讀出了什麼樣的味道了呢？
是的，我們越來越重視孩子的全面發展，這麼多年德智體美勞不斷的呼籲，然後開始不斷的在細化，當這一切都為考試所接納並計入時，就會成為家長們的又一目標。
當然，這對孩子的全面發展是有益的，但這也意味著，
父母們投入教育的時間、精力和成本，是不是又要有新的投入項呢？
原來可上可不上的藝術類、體育類，也成了得分點，那麼，熊軒昂的那番話，又帶給我們什麼樣的思考？
一、孩子的出身，決定了未來的人生
英國BBC的這部紀錄片《人生七年》，深深地震撼到了很多人。
原來，一個人出生時的環境，往往對孩子的一生，起到了至關重要的影響。
14個來自英國不同家庭環境的孩子，7歲開始拍，一直拍到了63歲，這54年，是一個人生命中最重要的時期。
看著這些孩子，不斷的成長，在人生的各個關頭做出不同選擇，再走出不同的人生。令人感概的是，在時間的尺度下，一切的正確與錯誤，都會不斷的累積和放大。
拍了54年後，一個人的一生也基本定型了，重新回顧這些孩子的成長過程，我們會發現，
那些上層階段的孩子，基本都毫無意外地讀了好學校，找了好工作，人生過得充實而又滿足。
而出生窮苦人家的孩子，也不出意外的，仍舊過著與父輩們差不多的生活。
導演既為自己在孩子們7歲開始拍攝時下的結論：
“孩子們的出身決定了他們的未來”
感到開心，同時又疑惑於，是什麼讓這一切發生的，是性別，智商，還是能力？
最終，他發現，來自於精英家庭的孩子，從小有具體的規劃，有夢想，父母也為此會投入大量的資源，讓這些孩子沿著設定好的道路去成長。
而窮苦人家的孩子，卻是自由的成長，對未來沒有夢想，更沒有規劃，因為他們知道，即使有夢想，那也只是夢想，難以成為現實，他們的父母們，忙於生計，沒有多餘的資源給他們。
這就是父母的格局與眼界。
幾代人的努力，為什麼就不可以輸給十年寒窗苦讀？
讓我們回到前面所提的問題來，幾代人的努力，積累下來的是什麼呢？
什麼是父母的格局和眼界？
這些都很抽象，但如果具體下來，我們會發現，這些父母知道，
金錢與財富，只是外在的一些數字，如果要讓這種精英家庭能夠獲得傳承，就需要將某種東西，內化成為精神與氣質上的部分，所以，怎麼樣讓這些精神與格局獲得提升與傳承呢？
那就是教育。
二、現在的努力，是讓我們成為家族的“富一代”
教育就是最好的投資，這句話並非空話。
對於精英家庭來說，孩子的培養的確是以投資的做法來進行的，比如，大量的投各類興趣班，尋找與挖掘孩子的優勢，這個過程是需要耗費大量的資源的，而且還有可能一無所獲。
但精英家庭負擔得起，“血厚”，可以給孩子更多成長的機會。
為了培養易烊千璽，他的媽媽全力陪伴，帶著他從深圳北上北京，5歲開始學各種班，吃得苦中苦，方為人上人，這麼拼的母子，加上天賦，造就了今天的易烊千璽，他8歲的弟弟也開始踏上童星之路，卻走的是不同的方向。
但不論哪一個方向，一個脫產的媽媽，帶著孩子上各種收費不菲的興趣班培訓班，如果他是窮苦人家的孩子，是否有這麼多的資源與機會呢？
易烊千璽的爸爸或許是他成名背後的重要經濟支撐，這也給了我們一個重要啟發，
寒門想出貴子，或許需要父母先成富一代，有了足夠的資源，才能讓自己的下一代，打破這種孩子出生決定未來的僵局。
換句話說，先成暴發戶，再加強教育。（這裡沒有貶低千璽父母的意思）
仔細觀察很多身邊的人，你一定也會注意到這一點，
父母發達後，就想讓孩子多讀書多學藝，給家庭的傳承，增加格局與眼界。
三、打破這一切的，關乎讀書與格局眼界
所以，“人家幾代人的努力，憑什麼輸給你十年寒窗苦讀”？要看這幾代人是往哪個方向在努力。
努力的培養孩子的格局與眼界，捨得往教育上投資下血本，或許就是那句話：
不要輸在起跑線上，可是有的孩子，一出生就在終點線上。
那還怎麼比？
十年寒窗苦讀有用嗎？
有用，非常有用，無數的例子說明，窮人家的孩子，想要出人頭地，最好的辦法仍舊是讀書。
也許有的人會說，讀了很多書，結果最後還是一事無成，讀傻了。
這種情況也存在，最關鍵的還是，
讀書的過程中，是不是提升了格局，改變了眼界，讓自己的整個思想，發生了關鍵的改變。
以707的高分考上北大的王心儀，家裡非常窮，姥姥因為沒錢醫治而離世，這給了王心儀很大的震憾。
這個窮人家的孩子，幸好有一個睿智的母親，她告訴王心儀，
要打破這一切，唯有好好讀書，因為，知識改變命運。
這個小姑娘就在媽媽的影響下，認識到了知識的力量。
她後來考上了北大，寫下了轟動全國的《感謝貧窮》的感悟。
她說：
儘管貧窮刺傷了我的自尊，但仍想說：謝謝你！
感謝貧窮，你讓我領悟到真正的快樂與滿足。你讓我和玩具、零食、遊戲徹底絕緣，卻同時讓我擁抱到了更美好的世界。
感謝貧窮，你讓我堅信教育與知識的力量。
感謝貧窮，你賦予我生生不息的希望與永不低頭的氣量。
誰願意感謝貧窮呢？這分明是苦難，是疲憊，是折磨。
但是，眼界和格局改變了，這卻成為了成功路上的墊腳石，讓孩子能夠成長得更好。
所以，
投入到教育中去，從家庭教育中就培養孩子的格局和眼界，告訴孩子，所有的苦與累，都是為了明天的快與樂。
雖然難，但這條路還是要走的，只要孩子培養好，逆襲與改變整個家庭的未來，為什麼不可以呢？
說了這麼多，最後就是一句話，十年寒窗苦讀，還是窮人家庭出人頭地的重要途徑，雖然越來越難。但相信還是有機會的，對嗎？
我是庭爸，8歲女兒的奶爸，優質育兒領域創作者，家庭教育指導師，70後大叔，有愛有思考的育兒和教育達人，歡迎關注、轉發、點贊和評論，更多育兒和教育問題可以與我交流。讓育兒更輕鬆，讓教育更有效