如果說雙人四手聯彈不稀奇，那你見過八人16手聯彈的“壯觀”畫面嗎？這一幕，出現在昨晚的凱迪拉克·上海音樂廳內——上海音樂學院鋼琴系教授、93歲著名音樂教育家鄭曙星教授的八位學生們，共奏一曲拉維納克的《加洛普進行曲》，場面格外有趣。“鋼琴的曲目有很多，也是彈不完的。今天有那麼多學生一起來為我演奏，我覺得很驕傲，很自豪。”鄭曙星在接受文匯報記者採訪時說。
教師節意味著感恩，中秋節象徵著團圓，今年雙節合一，恰合了中華民族尊師重道與闔家團圓的節日傳統。江晨、易小敏、解靜嫻、唐瑾、翁怡、姜姍、劉念劬、蔣超、歐陽菂（本場音樂會上臺順序），用真摯琴聲獻上一臺“繁星曙光·銘記師恩”的音樂盛會。
音樂會尾聲，特邀主持人王勇先是邀請臺上八位演奏者向鄭老師鞠躬，再請一樓和二樓的觀眾先後為鄭老師鼓掌，此起彼伏的掌聲裡，讓音樂廳現場宛如一首協奏曲，激盪著陣陣暖意。
“鄭老師的很多教育理念是超前的，用一句時髦的詞彙來形容，她教會我們‘正念’——要完全投入甚至鑽到音樂裡面，她激發了每個學生演奏鋼琴時的內驅力和創造力。”從五歲起就師從鄭曙星的上海音樂學院鋼琴系主任江晨告訴記者，鄭老師對每個學生的關懷無微不至，“包括我們上臺前的飲食以及服飾搭配，她都會關照，對她來說每一次表演，都是要兼顧聽覺、視覺等方方面面才算是完整的”。
“和今天台上各位師兄師姐比起來，我是年紀最小的，所以他們經常叫我小小師妹。”上海音樂學院鋼琴系副教授解靜嫻，是鄭老師從上音退休以後返聘狀態時收的弟子。“小小師妹我都已經上了年紀了，但是在老師面前，我們永遠是學生和小孩兒。”幾天前，解靜嫻給鄭老師打電話，祝她教師節、中秋節快樂。“鄭老師在電話裡說，她很期待這場學生們特意為她而辦的音樂會，興奮得有些睡不著覺。”
攜年少時恩師曾指導過的中外名曲，以深情演奏感謝師恩
求真求實、真誠博愛，是鄭曙星從教68年來篤行的教育理念。“如果能讓學生體會到世界上音樂竟是如此奇妙，可以衝撞到你的內心，震撼你的感情，我就會感到一生無憾了！”鄭老師曾這樣說。
她在學生身上傾注大量心血，培養出一代代鋼琴家和音樂教育家，桃李天下；她熱愛教學，為師如母，猶如向曉之星那樣照耀世界各地，熠熠發光。昨晚上臺演出的演奏者們，帶著年少時鄭老師曾指導過他們的多部中外名曲，以及每個人的自選曲目與合作曲目感謝師恩。
“我對鋼琴世界的認識，是從南匯路38號開始的。記得我的第一堂鋼琴課，開始於1979年，之後的七年，鄭老師從入門一直教到我附小畢業。”江晨說，鄭曙星老師是她的啟蒙恩師。如今，自己也已成為老師20多年的江晨，在教學中常常驚歎，鄭老師的許多理念極具前瞻性。“比如從識譜開始，練琴就不能讓家長陪，要獨自面對各種困難；無論彈什麼，哪怕是手指練習，也要很有音樂地用心彈；沒有鋼琴的時候也可以看譜練琴等等。”
在江晨小學六年級時，鄭老師以極大的魄力，帶她準備了一場獨奏音樂會。昨晚江晨演奏的幾首肖邦的曲子（《華麗圓舞曲三首》（作品34）、幻想即興曲（作品66），就是那場獨奏會的一部分。用江晨的話說，在學習這些曲子時，鄭老師雖然“管頭管腳”，連曲子最後一個長音能留多長，手什麼時候離開鍵盤，腳什麼時候離開踏板，頭什麼時候可以揚起來，曲子之間要停多久都要提要求，“但是在曲中的處理，卻留給我很多可以自由選擇的地方”。
“女孩子彈鋼琴一定要像男孩子，要有衝勁兒、殺勁兒和氣魄。男孩子彈琴有時候要像女孩子，得找到細膩的感覺。”這是鄭曙星老師對學生們常說的話，如今解靜嫻在自己的教學中，也會用這句話提點她的學生。
昨晚，一身紅裙的解靜嫻先是演奏了一曲王建中改編的《瀏陽河》，這是她從小和鄭老師學習的中國作品之一。“鄭老師非常愛國，一直和學生們說要多堅持推廣中國鋼琴作品。“這一次解靜嫻再次奏響《瀏陽河》，是對鄭老師的彙報，也是精神的傳承——“像老師一樣，永遠對祖國有一顆熱愛的心”。
另一首比才的《卡門主題變奏曲》，是一首比較新的曲子，充滿炫技性，解靜嫻特意為這場音樂會練習了三週。“無論我何去看鄭老師時，她都會提醒我不能因為埋頭教學，就停止練琴，她督促我要開拓學習新曲目，不斷提升自己。”
“鄭老師是改變我人生命運的恩師，她把我從桂林帶到上海學琴，很早就讓我認識到音樂性在彈奏鋼琴中的重要性。”上海音樂學院附中鋼琴科教授唐瑾說，雖然自己只跟隨鄭老師學習了兩年多，但是這段學習經歷非常關鍵，引領她一步步走上了鋼琴專業這條路。
昨晚，家鄉在桂林的唐瑾，奏響了一首由廣西作曲家陸培創作的鋼琴獨奏曲《山歌與銅鼓樂》。這首作品以廣西少數民族音調為素材，並與當時還很少人使用的十二音作曲技法很好地進行了結合。“我深深明確自己作為中國當代鋼琴家肩負著的光榮使命——讓本民族的優秀音樂在國內外的舞臺上發揚光大，這也是鄭老師一直所教育我們的。”同為廣西人的唐瑾說。
她是優雅博愛的“女神”，不僅傳承技藝更要學會恩師的為人
解靜嫻人生中的好多個重要時刻，都有鄭老師的提攜和陪伴。比如她17歲時，代表中國參加第二屆塞勒德國國際鋼琴比賽，當時鄭老師全程陪同。“我說，‘鄭老師，我今天想練琴’，她就說‘好，那你自己去練’。我說，‘鄭老師，我想去外面逛逛’，她說，‘那你就去逛’。”備賽的日子裡，鄭老師並沒有盯著學生一直練琴，相反，讓解靜嫻用自由、開放、輕鬆的心態，完成了整個比賽過程，最後她發揮得很不錯，也取得了優異的成績。
“幾個月前，我還給鄭老師寄了金庸的小說《笑傲江湖》，鄭老師看得有滋有味。”江晨說。
正如鄭曙星的多位弟子所提到的，鄭老師在鋼琴演奏教學上，除了培養學生們的專業技巧，還注重拓展大家的想象力。她經常提醒學生們，要多看書，多去了解不同的世界，吸收不同的知識，從生活當中感受音樂和藝術的真諦。她自己愛看不同的書，會給學生推薦好書，鼓勵他們去看畫展，也建議大家到大自然裡走走，開啟思路和視野，而不是把自己關在家裡“死練琴”。
鄭老師的人格魅力也深深影響了弟子們。解靜嫻小時候去鄭老師家裡學琴，印象裡的老師一直是時尚優雅的“女神”。“我看到鄭老師家裡佈置得非常優雅。她特別喜歡鮮花，每次去她家裡，都有鮮花的芬芳。工作再忙，她也是打扮得非常得體優雅，有時候穿八蓋裙搭配襯衫，頭髮吹得很好。她家裡，也有各種各樣的非常有意思的小紀念品，是她的學生從世界各地給她帶來的。”
“在我每次獲得一個好成績或者說取得新的進步時，鄭老師都會送我一個小禮物，比如說毛絨玩具，等我長大了以後，她就送我水晶別針，讓我非常感動。”解靜嫻說，老師給她的禮物，她都好好珍藏著。“最近，我又把鄭老師送的娃娃拿出來，放到自己的床頭。看到這些小禮物，就會想起多年來老師的點滴關愛，給我帶來很多美好的回憶和力量。”
在鄭曙星的教育下，她的弟子們學會了用一種既嚴謹又自由的狀態去學習音樂。同時，鄭老師也展示了一名優秀的教育者，對學生的人生所產生的深遠的正面影響——用專業和自身的人格魅力，幫助學生獲得心靈的感悟，推動他們不斷前行。學生們也紛紛表示，從技藝到為人，將在自己的教學中不斷傳承恩師的精神。
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《黑貓警長》主題曲的創作者之一，也是鄭曙星老師的學生
昨晚的音樂會鋼琴演奏者裡，出現了一位作曲家的身影——他就是《黑貓警長》主題曲的創作者之一劉念劬。
“眼睛瞪得像銅鈴，射出閃電般的機靈；耳朵豎得象天線，聽著一切可疑的聲音……”昨晚的音樂會上，劉念劬、江晨、唐瑾、解靜嫻共同奏響了一曲《外灘鐘聲與黑貓警長》（劉念劬），旋律一起，無數大小朋友都能跟著吟唱，瞬間把人拉回美好的童年時光。
劉念劬也用這段話專門表達了對恩師鄭曙星的感謝：
人們一定會有一個疑問，為什麼恩師鄭曙星最早期的鋼琴學生都不是鋼琴系的？陸在易，林華，奚其明，陳學婭，加上我，有四位作曲家一位出版家。
我來給大家講一講古老的故事：上音老院長賀綠汀委派剛畢業的鄭曙星到附中去教作曲專業的學生，同時宣佈作曲科的鋼琴為第二主課，我們都是從鋼琴科轉作曲科的高材生，程度與鋼琴專業的同學相仿，但老師又要設計更新的教案，讓我們博博群書，瞭解更多的作品，恩師正是貫徹賀院長治學理念的楷模。
我深感榮幸的是：我們成為年輕的鄭老師在附中的第一批鋼琴學生，這就是賀院長化心思培養的未來作曲家，毫無疑問鄭老師最早的教學實踐是成功的，我們如今還簇擁在鄭老師身邊。
我個人對鄭老師更有一份如慈母般的情懷，1962年我父親北大學人劉靜窗先生去世，是鄭老師陪我走出傷痛，並在她指導下寫出了我的懷念父親的處女作《甜夢》流傳至今。感恩鄭老師。
作者：姜方
編輯：王彥
責任編輯：邢曉芳
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