現在的父母為了讓孩子得到更多的培養，熱衷於為孩子報各種各樣的興趣班。儘管孩子不願意，父母也是初心不改，有時還給孩子報上幾個這樣的班，但很多父母不知道，這樣的興趣班，除了浪費錢並沒有多大的作用。
李靜的兒子很喜歡運動，在他很小的時候，李靜就為他報了足球興趣班，孩子經常參加鍛鍊，漸漸地愛上了這項運動，球踢得很不錯。
按照李靜的培養計劃，她又給兒子報了一個薩克斯樂器班，希望兒子將來成為一個多才多藝的人。這個興趣班據說是名師親自教，不但參加的人多，學費也不便宜。
但是，兒子卻不理解李靜的好意，說是功課多，沒時間學，自己也不喜歡學樂器。後來雖說在李靜的勸解下勉強去了，學習的積極性卻不高，進步也不大，還影響了以前的足球訓練，讓孩子不高興，李靜自己也疑惑不解。
讓李靜不知道的是，早有兒童心理學家認為，一些興趣班對孩子的成長並沒有益處，還可能影響孩子正常的興趣愛好，起到相反的作用。
為什麼父母不應該強迫孩子參加不喜歡的興趣班呢？
孩子主觀不願意
父母不要小看孩子，雖然他的年齡小，但內心對自己的愛好興趣已有了一定的理解和認識。
孩子對自己喜歡的活動非常願意參加，也表現出深厚的興趣，甚至會為了這些愛好傾盡全力。
對於自己不感興趣的事物，他們內心除了不喜歡，也不願意花費時間去嘗試。如果父母強迫他們的話，只會引起孩子的反感和牴觸，甚至影響他對其它科目的興趣。
學習效果不佳
給孩子報興趣班，主要是針對孩子的特點，考慮孩子自己的興趣愛好，他有了興趣才會產生學習的動機，才會付出努力取得好的結果。
如果強迫孩子參加沒有興趣的學習，不但因此而浪費錢財，還讓孩子學不到有用的知識，達不到應有的效果，這是一個得不償失的選擇。
有哪些樣的興趣班沒必要讓孩子參加呢？
一、吹得太過分的興趣班
社會上，一些興趣班為了追求更多的人參加，騙取更多的學費，往往片面地誇大學習效果。如吹噓“幾天內學會”，對父母非常具有誘惑力。
父母讓孩子參加興趣班是為了學習知識和才藝，這些人就是利用了父母的心理，作出了誇張的宣傳，讓父母容易上當受騙。因此，這樣的興趣班不能參加。
二、教師資質不清的興趣班
現在的興趣班不但種類多而且太雜亂，教師資質也吹噓得天花亂墜，專家教授滿天飛，讓人不明真相。因此，父母必須瞭解清楚興趣班老師的真實資質，以免在浪費錢的同時又浪費孩子的時間。所以對資質不明的興趣班不能報。
三、採用大班教學形式的興趣班
很多的興趣班為了多招人多收錢，往往採用大班的方式開展教學。一個老師往往面對幾十個學生，根本沒有時間和精力兼顧每一個學生的學習情況，也達不到教會教好的效果。這樣的興趣班也不能報名參加。
四、營銷氛圍太嚴重的興趣班
給孩子報興趣班最害怕就是老師群裡天天提醒，老生帶新生多少名，機構獎勵幾節課或者多少元抵課劵。
還有打著節假日活動，讓老生帶新客戶來機構體驗課程，一旦新客戶報名成功，老師就在群裡大張旗鼓的表揚老客戶。
這種營銷手段確實失去教育的意義，孩子報興趣班就是為了喜歡的事情，能夠透過專業的老師學得更深更廣，不是在這種營銷的環境下完成興趣愛好。
從孩子的未來著眼，讓孩子學習更多的知識，掌握更多的才藝是天下父母的共同心願。但是，在給孩子選擇興趣班的時候，不要人云亦云跟著感覺走，也不要病急亂投醫。
尊重孩子的愛好，理智地選擇孩子喜歡和適合的興趣班，才能讓孩子有興趣學習並取得良好的效果。