活動現場,全縣幼兒園教師代表觀看了來鳳縣民族幼兒園的孩子們表演的幼兒土家歌曲和《幼兒擺手操》,孩子們歡快地做著擺手操,把土家擺手舞展示得活靈活現,同時又把古老的舞蹈賦予了新的內涵。
據瞭解,幼兒土家擺手操是來鳳縣民族幼兒園研究課題《挖掘民族體育遊戲資源構建園本健康課程》的一個子課題。整套操共十一節,選擇原生態擺手舞中的“推磨”“插秧”“紡棉花”等標誌性動作元素,更具3-6歲幼兒身心發展實際情況,融合幼兒喜聞樂見的小雞、小鴨等小動物模仿動作,根據幼兒體操的基本規範,創新性地從上肢、體轉、體側、下蹲等動作進行整體創編,降低了原生態擺手舞的難度,保留了其精髓,操節伴奏音樂旋律以原生態擺手舞鼓點為基本節奏貫穿始終。目前,本課題研究已形成9個教學資源。
“本套操經過三年多的時間創編完成,完整的教學資源具備了全面推廣的基礎,在後續的工作中,我們將讓國家非物質文化傳承得到更好的發揚,惠及更多的幼兒園和孩子。”來鳳縣民族幼兒園園長向英激動地說。
【來源:恩施文旅號】
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