五年級下冊語文(人教版五四制部編教材)
1、古詩三首
《四時田園雜興》學習要點解析
一、背誦和默寫原詩《四時田園雜興》。(必考)
四時田園雜興
宋代 范成大
晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。Zhòu yún
童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。Gòng Bàng
二、理解詩句意思。(重點)
1、晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。
(1)耘田:除草。(2)績麻:把麻搓成線。(3)各當家:每人擔任一定的工作。(句意:白天去田裡鋤草,夜晚在家中搓麻線,村中男男女女各有各的家務勞動。)
2、童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。
(1)未解:不懂。(2)供:從事。(3)傍:靠近。(4)陰:樹蔭。
(句意:小孩子雖然不會耕田織布,也在那桑樹蔭下學著種瓜。)
三、重點詞語背寫:(重點)
(1)耘田 (2) 績麻(3)未解(4)供(5)傍(6)陰
四、詩文賞析:
這首詩描寫了農村夏日生活中的一個場景。 詩人用清新的筆調,對農村初夏時的緊張勞動氣氛,作了較為細膩的描寫,結尾一句表現了農村兒童的天真情趣。全詩讀來意趣橫生。
五、重點小練習:
1、解釋下列詞語。
(1)雜興:( )(2)解:( )
2、從“( )”和“( )”這對反義詞中我們可以看出農民勞作的辛苦。詩中農民乾的活兒有( )、( )。
3、詩中的小孩兒天真、活潑、可愛,從“( ),( )”兩句可以看出來。結合註釋,寫出所填詩句的意思:( )。
4、下面對這首詩理解不正確的一項是( )
A.這首詩表達了詩人熱愛田園生活的思想感情。
B.這首詩中的小孩兒太頑皮、太不懂事了。
C.這首詩寫出了農民在初夏繁忙時節緊張勞作的氣氛。
六、參考答案:
1、隨興而寫的詩。 懂得。 2、晝 夜 耘田 績麻 3、童孫未解供耕織 也傍桑陰學種瓜 小孩子不懂得耕田織布,在那桑樹蔭下學著種瓜 4、B