導言:上學路上,馬路上總是有這樣一道“亮麗的風景線”:家長替孩子揹著沉重的書包在後面走。
減負提了一年又一年,最後也沒能落實,哪個家長會希望自己的孩子輸在起跑線上呢?所以孩子只能日復一日的揹著沉重的書包前行,不忍孩子受苦的家長就接過了這個“重擔”。
關於家長是否要給孩子背書包這個問題,在網上引發了熱議。
《親愛的小課桌中》有這樣一幕:接孩子的第一反應,“家長”們先拿過孩子手裡的書包,非常自然。
看到這個場景的教育專家張敏表示:
書包其實不重,但是父母和長輩的愛,附加到了書包上,也沒見哪個孩子背書包把自己壓“殘”了,溺愛孩子把孩子養“殘”的倒是真不少見。
然而這一觀點卻遭到了網友們的激烈反對。
不少家長表示,專家知道什麼!孩子書包到底重不重,自己心裡都是有數的!
我們來看一下網友曬出來的孩子書包重量圖:
正常來說,一個初一的孩子也就八十多斤,書包十二斤就是極限了,但是這個孩子的書包重量已經超過了十五斤。
隨著年齡和年紀的增加,孩子們的書包越來越重了。
書包裡裝的不僅僅是書書本:現在的書本多是精裝彩頁厚殼,不僅價格漲了,重量也蹭蹭蹭的往上漲,再加上科目越來越多,不像以前只有數語外,光是是書的重量孩子就承受不住了。
作業本:統稱作業本,細分還有練字本、錯題本、繪畫本,每科至少兩本。
試卷:年級越高試卷越多,基本都是成套成套的。
文具:不單單是鉛筆橡皮。各種好看的文具盒、馬克筆、彩色記號筆、塗改筆等等,很多孩子馬克筆都是成盒的買,避免墨水用完無筆可用。
水杯:很多家長怕孩子喝飲水機的水不健康、不衛生,會給孩子準備自制的健康飲料,而且分量都不少。
飯盒:疫情影響自己帶飯,伙食要保證。
其他:比如雨傘、跳繩還有其他玩具,課外書。
加起來真的不少了!
所以家長朋友們的擔心不是沒有道理的,
讓孩子自己背書包,尤其是超重的書包,真的有可能出現意外。
張敏也說了,書包超重連續背20分鐘,就會對孩子造成影響,其實二十分鐘真的不長!
從校門口到教室,一般要花五分鐘左右,上下學步行一公里,對孩子來說可能都要走二十分鐘了。如果是家長車接車送,放學高峰期路上堵車,也是很容易超過二十分鐘的。
幫孩子背書包真的是溺愛的表現嗎?
和接送孩子上下學的問題一樣,孩子是否能夠獨立,並不是一個書包就能影響的。引導孩子獨立要從生活中的各個方面入手,如果你的孩子懂事又獨立,那麼偶爾幫他背一下超重的書包又能怎麼樣呢?
除了幫助孩子背書包,還有什麼辦法能解決書包過重的問題呢?選擇合適的雙肩包
不要選擇挎包,選擇雙肩包;
揹帶一定要寬!以此來減輕書包給孩子身體帶來的壓力;
最好能有腰帶固定書包;
書包不要過大,不要超出孩子的肩部和腰部。
選擇當天的“任務”帶回家
今天只有英語作業,那麼數學和語文就不要帶回家了;今天不上的課,書本就不要裝進書包了。
使用輔助工具比如使用資料夾裝試卷,提在手中;
比如把教輔材料裝在手提袋中;
運動器材有專門的包裝,沒必要裝進書包。
替孩子背書包,到底是不是溺愛,已經成了熱度恆久的話題,但是從家長的角度出發你就會發現,這實際是無奈之舉。
而我們在減負無法順利推進,孩子書包又超重的時候,幫孩子承擔書包的重量也是可以的,這個時候大家要注意順便培養下孩子的感恩心,讓他們懂得父母的付出,表達自己的感謝。
你是透過什麼方法給孩子減負的呢?歡迎在評論區留言分享你的育兒竅門。#家庭教育##育兒經##育兒#