為推進基於課程標準的“教—學—評一致性”課堂改進行動，提升教師專業能力，壽光市組織初中教師進行“三說”展示活動。10月13日，初中語文教師“三說”展示活動在文家中學舉行，經過層層選拔，從全市眾多參賽教師中角逐產生的佼佼者們參與了此次活動。
參賽教師熱情高漲，按照“教-學-評一致性”的思路進行教學設計，以輕鬆自如的教態和富有感染力的語言，充分利用PPT與說課稿、講解相結合的形式，對教學設計進行了精彩的現場展示。
在本次“三說”比賽活動中，不同的思想在相互碰撞，老師們在這場饕餮盛宴中都有了自己新的見解，對“教-學-評一致性”有了更深刻的瞭解。在以後的工作中，相信老師們都會在基於課程標準評價任務的設計上進行更深入的研究，讓評價方式多樣化，真正做到讓孩子們在興趣中學習，提高課堂效率。
我校為此次活動做了充分的準備。上圖為教研組長張美華和信登英老師悉心指導年輕參賽教師製作說課課件。此項“三說”活動的開展，真正達到了以說促教，以說促學，以說促研的良好效果，不僅給課堂教學注入了活力，同時也為學校的校本研訓賦予了新的內涵。