孩子上幼兒園的期間，應該是他們童年最快樂的時候，因為這時沒有學業的壓力，平時也只是學習一些簡單的畫畫或者是唱歌，大部分的時間都是老師帶著孩子做遊戲，孩子當然非常喜歡。
樂樂是一名幼兒園中班的孩子，最開始上幼兒園的時候也和很多小朋友一樣有些排斥，但是現在卻越來越適應，越來越喜歡。
每天從幼兒園回家之後都會不斷的和父母分享他在幼兒園裡好玩的事情，當然也會把在幼兒園裡面學習到的歌曲唱給父母聽。
這天樂樂放學回家後，便開始哼唱起幼兒園裡老師教他的歌曲，其實媽媽也沒有太注意，但是樂樂卻像單曲迴圈一般不停的哼唱著，成功引起了媽媽的注意。
不過當媽媽聽清楚了樂樂在唱的歌詞之後，立馬在家長群裡找老師理論。
她直接說老師不應該教這樣的歌給孩子，因為非常不合適。
歌詞裡都是一些''媽媽別上班，媽媽就算上班兒，也掙不了幾個錢''這樣的話，顯然對媽媽的身份帶有明顯的歧視。
當然還有更過分的歌詞，爸爸，我愛你勝過媽媽，因為你打拼是為了這個家。
這樣的歌詞相信所有的媽媽看到後都會氣憤，所以樂樂媽媽直接在群裡怒斥老師。
老師表示自己也沒有太注意，以後會改正，選擇適合孩子的歌曲教他們。
幼兒園生活對孩子的影響
1、讓孩子人際交往能力提升
幼兒園裡的孩子雖然都非常小，但是他們也會有交往的需求，由於這個時候他們還不會很好的表達自己的情感，所以大部分的時候都是處於被動狀態。
不過透過幼兒園老師的引導，孩子也會漸漸的主動表達出自己的交友需求。
在和其他同學溝通的過程種，孩子不僅語言能力有所提高，而且社交能力也有所提升，這對孩子日後的成長很有幫助，能夠讓他們更好的適應學校環境。
2、孩子養成良好的習慣
幼兒園是培養孩子生活習慣的最佳時機，他們吃飯，睡覺，學習都是有一定規律性的。
也許在最初孩子們很難適應，但是在幼兒園呆了一段時間之後，在其他同學潛移默化的影響下，孩子的生活習慣自然能夠逐漸養成，這會讓孩子成長得更迅速。
比如教會孩子吃飯前要洗手，教會孩子玩同學玩具的時候要徵求對方意見，教會孩子隨便亂丟垃圾，玩好玩具要自己整理好。
這些雖然看起來都是小事，但是如果孩子真的能夠做到，必然會一生受益匪淺。
父母應該如何正確的和老師溝通？
1、儘量選擇私下溝通
父母和老師在教育方式以及教育理念上都會有所不同，這自然意味著他們之間難免會有分歧出現。
如果父母對老師有任何質疑的地方，那麼最好還是透過私下溝通的方式去解決。
畢竟在班級群裡質問老師其實也是一種不太尊重老師的表現，至少會讓老師感到非常尷尬。這其實對解決問題並沒有實質性的好處，而且也很容易引起老師的不滿。
2、儘量用溫柔的溝通
有的父母發現自己的孩子在學校裡被欺負，或者老師的一些行為不太妥當的時候，自然會難以控制自己的情緒，只是想為孩子討回公道。
所以他們在和老師交流的時候會顯得有些急躁甚至不太禮貌，這很顯然並不是正確的交流方式。
父母要儘量溫柔的向老師瞭解孩子在學校裡的情況，如果孩子真的受了不公的對待，那麼父母當然要為孩子做主。
雖然是溫柔的語言，但是態度卻要堅定，這樣自然而然的就能夠表明自己的立場。