近日，“科學養娃”一詞出爐，引起很多人遐想。或許你一定見過，諸多輔導、助學廣告。部分家長為了孩子學業和前途，難免會心生焦慮。
在焦慮裹挾下，孩子週末補課成為常態，甚至短暫的假期都成了“第三學期”。結果是，苦了家長，也累了孩子。
其實，每個孩子的稟賦、才能、愛好和特長不盡相同。規範課外輔導廣告宣傳，讓家長擺正心態“科學養娃”。我們期待孩子健康成長、茁壯成才。
那什麼是好的教育？
首先，分數是重要的，但不是教育的全部內容，更不是教育的根本目標。學生沒有分數就過不了高考，但只有分數，恐難贏得未來的“大考”。
其次，好的教育應該是培養終生運動者、責任擔當者、問題解決者和優雅生活者，要注重培養孩子們健全而優秀的人格。
最後，“培根鑄魂，啟智潤心”今天孩子的全面素質，決定著國家未來的整體實力，也決定了社會的幸福程度。
小編提示：“科學養娃”注重學與思，勞逸結合；遵循孩子成長規律，不以分數論英雄；全面發展，素質和知識兼備。【TOM】