清華校長: 表面上聰明, 長大後難有出息的兩類娃, 家長別高興太早

有個聰明勇敢的孩子，是每一位父母的希冀。誰不想自己的孩子變得聰明優秀呢？當別人誇讚自己孩子聰明時，做父母的心底裡肯定也會由衷地自豪。

其實在現在這個社會，很多父母對於“聰明”這個詞都產生了誤解。有些孩子看上去很聰明，長大後卻很難有出息。

鄰居家有一個小孩，幾乎是我看著長大的，這孩子小時候就非常聰明機靈，雖然話不多，但各方面成績那可是沒話說。

即使到了青春叛逆期，也沒見他和父母吵過架，見孩子這麼乖巧懂事，鄰居也沒有多管孩子，而是儘可能幫孩子處理生活瑣事，讓孩子儘可能把心思放在學習上。

孩子大學畢業後找到了一份優異的工作，但因為缺乏自理能力，經常將領導囑託的一些瑣事搞砸，也無法處理好和客戶之間的矛盾，後來就被公司辭退了。

為什麼如此聰明的孩子，會被公司辭退呢？正如清華大學校長說的，有些孩子過度依賴父母，缺乏自理能力，看上去很聰明，但卻很難獲得長足發展。因為他們沒有實際的工作能力，很難適應社會高強度的激烈競爭，到頭來只會白白浪費聰明才智。

這兩類孩子看似聰明，長大後卻難有出息，家長要多注意

只知道讀書的孩子

家長們都知道“讀書可以改變命運”，但過分重視孩子的學習情況會適得其反，孩子“死讀書”“讀死書”，非但不能讓孩子變聰明，反而會讓孩子變得更麻木，不懂靈活變通。

簡單舉個例子，如果父母讓孩子死記硬背書本里的知識和內容，那生活中遇到同類型的事情後，又該如何去具體問題具體分析呢？不懂變通，其實就是死讀書的一種表現。

生活獨立性差的孩子

如今社會，很多家庭都過度寵溺孩子，導致孩子養成了驕縱的壞習慣。在家裡，父母甚至不捨得讓孩子碰到水，更別提讓孩子做家務了。

因此，在這樣的家庭環境下，孩子的獨立性就會變得非常差，離開父母后如何生存下來都是一個難題。

在學生時代，或許可以用分數論成敗，但出到社會後，學習能力的高低和思想品質、生活獨立性才是最重要的。

家長該如何教育孩子呢？

多帶孩子參加社會實踐、培養娃的思維意識，拒絕“死讀書”

孩子別隻會死讀書，家長應該多帶孩子出去參加社會實踐，在這個過程中，孩子會接觸到不同的人和事，需要自己去處理問題和衝突，豐富自己的社會經驗，提升處理事情的能力和思維。

只有培養好思維能力，才能讓孩子將“聰明”轉化為“社會技能”，如果家長們只追求分數、成績的話，這樣的“死讀書”是很難讓孩子走得遠的。

利用圖書繪本養成良好生活習慣

生動形象的行為繪本，比父母的說教要有趣得多，想要孩子養成良好的行為習慣，家長們不妨試試這種方式，讓孩子在學習知識的同時，也能養成良好的行為習慣，用書本上的知識來規範自己。

這套《兒童情緒管理與性格養成》繪本，是備受家長們喜愛的一套情緒管理繪本，它透過生動形象的童話故事將枯燥乏味的道理傳遞給孩子，讓孩子成長得更輕鬆。