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相信各位家長近幾年有發現，大家越來越熱衷於“放養式教育”，這樣的方式，既可以讓家長更加放鬆，又能讓孩子變得優秀。
但也有些家長並不認可這樣的方式：“總說放養、放養，在我看來，放養就是放任不管，誰家的孩子不是在家長的管教下長大的？如果不管，那不遍地都是熊孩子了嗎？”
說到這裡，大多數家長對“放養式教育”是存在誤區的，家長們總認為“放養”就不需要管孩子了，其實並不是，“放養”需要在一定的條件和原則下進行，如果真的對孩子不管不顧，那孩子的成長難免會受到不利影響。
與“放縱”相比，“放養”是建立在規則之上的，限制減少，孩子的成長過程就會有更多的可能性、選擇性，身心各方面的感受也會更加舒適和寬鬆。
所以，不要把“放縱”誤以為是“放養”，正確的“放養”才能讓孩子優秀起來。
“放養”就意味著孩子成長中的限制有所減少，所以對孩子來說，這些方面的發展會較為顯著。
1、想法頗多
當孩子處於“放養”狀態時，思想上不會有太多的束縛，如果遇到一個問題，孩子就會發散自己的思維，用不同的方式找到解決方法，比起普通孩子按部就班式的解決過程，“放養”的孩子思維方式更加活躍，想法會更多。
2、善於交際
孩子小時候被“放養”，在外玩耍的時間就會比普通孩子要多，經常出去玩，就能用自己的方式交到一些朋友，所以比起那些平時放了學就到課外班用功的孩子來說，這些被“放養”的孩子，交際能力會更強。
3、更加勇敢
“放養”不僅放寬了孩子行為舉止方面的限制，還放寬了孩子思想方面的限制，孩子的思想不受束縛，就會保留一股子衝勁，在孩子遇到困難的時候，會更加勇敢地面對，甚至有所突破。
1、提前設限
我們前面提過“放養”並不是一味地“放縱”，是需要在一定界限內放寬對孩子的限制，所以提前設限顯得頗為重要。
家長們在“放養”孩子前，應該先教育孩子遵守某種規則或約定，原則基礎上孩子就可以按照自己的想法自由發展，這樣做不僅可以讓孩子獲得他想要的生活，還能教會孩子守護原則。
2、幫孩子建立正確的觀念
家長在“放養”孩子時需要做的就是幫孩子樹立正確的觀念，孩子的思想觀念“正”，在原則限制內，就不怕會做錯什麼，即便孩子出現了問題，孩子也會勇敢面對，並告誡自己。
與“非放養”模式中家長要求孩子約束行為相比，一個自發性擁有約束能力的孩子，顯然是更優秀的。
3、態度保持統一
家長既然決定了要用“放養”的方式教育孩子，就要做好持續性“放養”的準備，任何孩子都需要一個統一的教育態度，如果家長率先突破原則，那在家長的教育在孩子眼中就會失效，“放養”也就無法發揮真正的作用了。
可見，“放養”也需要一定的技巧，如果家長把“放養”當成“放縱”，孩子的成長，以及未來發展必然會受到阻礙。
各位家長，你對“放養式教育”有何看法呢？
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