跟寶寶重回幼兒園，一起健康快樂的成長！
在學生的群體中，有一類特殊的人群存在。
他們學習成績優異且突出，常常都是班上第一年級前十。
在老師眼中他們就是優等生，在同學眼中他們是學霸。
學霸，學霸，學習的霸主！在考試排名中佔據了統治地位。
當普通學生在為及格和進步多少分努力時，學霸想的卻是如何不丟分拿滿分。
當然了學霸也有種類之分，有的是勤奮刻苦型，無時無刻都在學習，抓住任何時間進步。有的則是天賦凜然型，你玩的時候他在玩，你學的時候他還在玩，但別人就是考試回回都第一，氣人不？
不管是哪種型別，學霸往往永遠都是班上最厲害的人。受老師關注，受同學崇拜。
當然了學霸也有不招人喜歡的地方，就是學霸的那些口頭禪，句句拉仇恨！同學聽到一次就算了，經常聽到後只好說：友盡！
口頭禪第一句：“這次考試真簡單！”
學霸果然就是別人家的孩子，當你和同學考試結束在共同抱怨題太難太偏太怪的時候，學霸輕鬆的走進教室向同學們吐槽：“這次考試真簡單！”
接著學霸就吸引了來自全班同學的幾十雙鄙夷的眼神，仇恨度瞬間爆表。
果然咱們做的試卷和學霸眼裡的試卷，就不是一張試卷。
就如同那個段子說的一樣，咱們普通學生考99分和學霸同學考100分的差距只有1分嗎！
不是的，咱們考99分是因為只有99分的水平，學霸考100分是因為試卷只有100分啊。
太扎心了，學霸的世界咱們學渣永遠不會理解和體會。
口頭禪第二句：“不需要再講一遍了！”
當老師上課教學的難處就在於要權衡全班學生的學習接收水平和能力，要兼顧方方方面。
這也是為什麼到了非義務教育的高中階段後，會有平行班和尖子班之分。這樣分班教學，老師上課就容易了許多。畢竟對於學霸講一遍就懂了，對於普通學生講兩遍都可能還很模糊。
學霸一學就會，一點就通沒毛病，但上課拉仇恨問題就很大了。
遇到難題講解時，老師好心的問全班同學們：“都聽得懂了嗎！還需要講一遍不？”
還沒等同學們回過神來回應老師時，學霸搶先一步說：“不需要再講一遍了！”
同學們分分鐘鍾想揍學霸一頓呀！長期以往，老師都看不下去了，每次問同樣問題的，學霸的回答就沒有了任何參考價值，畢竟還是要以全班同學的學習效果為主。
口頭禪第三句：“老師，作業太少了！”
學霸做作業其簡單程度可能就是在抄筆記一般，可對於普通同學來說做作業無疑是件大工程。
尤其是週末兩天假期，學霸做作業兩三小時，學渣做作業兩天三晚。
當每次放學或放假前，老師拿著習題冊給班上同學佈置作業時，臺下的氣氛是緊張又嚴肅的。
一頁兩頁，三樣四樣，老師看著作業好似差不多了問：“作業多不多？夠不夠啦！”
同學們開始慶幸，接連祈禱時，學霸發聲了：“老師，作業太少了！”
老師聽到後微笑著默契的點了點頭：“我也覺得是少了點，再佈置一點吧。”
學霸再次吸引了全班的目光，靠後排坐的同學已經開始罵罵咧咧了，小聲的在那低語：“要做你自己做啊，鬧什麼鬧，喊什麼喊！”
當然學霸是不會在意這些言語和目光的，作業是她們的同伴，考試是她們的戰友，別拿普通人的想法去猜測學霸的內心世界。
口頭禪第四句：“老師，這節體育課你佔了吧！”
有時候真不是班主任和主科老師自己主動想佔體育課，而是“迫不得已”呀。
學霸們除了自己座位，去的最多的地方就是老師辦公室了。對於他們來講，恨不得一天全都是主科，副科什麼的高考又不考，純粹是浪費時間。
因此當體育老師“請病假”，或真有事時，學霸們就會迫切的要求老師把體育課佔了上主科。
當下課鈴已經敲響，主科老師已經上完兩節連堂課了，體育老師也許正在操場焦急的等待著全班同學的到來。後排的同學正蓄勢待發準備飛奔去操場，“學霸”總是在關鍵時刻潑了全班的冷水。
“老師，這節體育課你佔了吧！”
“馬上就要期末考試了，反正這學期體育考試已經考完了。上體育課也是自由活動！”
學霸同學啊，身體是學習的本錢啊。將來社會你靠腦力工作，也有靠體力工作的啊。身體健康很重要啊！為什麼要這樣對待體育課和體育老師呢。
全班同學對於學霸的這種行為只會有深深的鄙視，此言若出，必遭全班白眼。
向學霸主動靠攏，學渣也會有春天
學霸的這些口頭禪的確是拉仇恨，但抵不住別人就是成績好啊。咱們普通同學與其鄙視學霸行為，不如主動向學霸學習並靠攏。
向學霸主動靠攏，學渣也會有春天。
1.轉變心態。除開“天賦凜然型”學霸，“刻苦勤奮型”學霸可能原本在一開始也是個學渣。只是透過自己的努力收穫成就後膨脹了，因此咱們同學不要受學霸的負面影響。或者就當忠言逆耳了，把這些話當做激勵和動力也是可以的。要成為學霸，首先就要有學霸的心態，學習是一個人的事！不要太在意別人的眼光和看法。
2.主動提問。課堂上就能100%掌握老師教授的知識點不是學霸，而是學神。因此學生總會遇到不懂的問題，那麼向老師詢問解答疑惑是很重要的。下課找老師，老師可能會忙不過來。但找學霸，尤其是同桌學霸的話，事情就很簡單了。學霸往往很樂意為同學解疑，同時由於她們的“勝負欲”會立志於讓同學一定要聽懂。
3.多抄筆記。學霸之所以叫學霸，其定有高效率的學習方法和策略，在他們的各科課堂筆記中就能找到答案。排版工整，字跡清楚，重難題清晰，組織圖詳細。找學霸多抄抄筆記，在抄筆記的過程中又是再一次的學習和鞏固。試圖去理解和嘗試學霸的學習方式，改變和調整自己記筆記的習慣，也許你就會發現學霸的奧秘。
4.搞好關係。在學校不同於社會，沒有那麼多勾心鬥角。學霸也是有時候沉迷於學習，忽略了其他社交。但絕大多數學霸內心都是很善良的，她們樂於幫助同學。和學霸搞好關係，讓學霸的氣場去影響改變自己的學習態度。哪怕最後效果不如人意，但潛移默化的你會學習到學霸的一些優秀品質，比如堅持、專研、試錯的精神。
學校裡的學霸，也許將來就是社會里的精英。精英所做的社會貢獻，和承受的壓力也是非普通人能做到的。
普通人要成為各行精英，其道路必然艱辛。
學渣要想逆襲成為學霸，其學習必然痛苦。
天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能。
成為學霸，做社會之精英。首先就從忍受學霸拉仇恨的話開始吧！
