什麼是學霸，為什麼在初中階段，很多所謂的學霸，在升入高中之後，被打回原形，從學霸變成學渣？成績一落千丈，這是怎麼回事呢？有真假美猴王，也有真假學霸。因為高中和初中完全是兩個體系，初中的學霸往往水土不服。
初中的內容難度不大，明白定理，再加上大量的重複訓練，大機率能夠攻克難關，成為所謂的學霸。但是高中階段，難度係數直線上升，思維含量，思維深度，以及閱讀障礙，僅僅重複練習，已經沒有什麼用了，所以，初中階段的學霸，一下子名落孫山了。
什麼樣的人才能成為真學霸？
第一：好學，努力，持久，聰明。沒錯，聰明並不是排在第一位的，很多孩子很聰明，但是不努力，不持久，不好學，只是曇花一現，在高中階段原形畢露。真學霸，不是物理化學生物三門理科好，而是語數外三科特別牛，歷史政治地理也不差。
其實一個學霸，最後無論選什麼科目，都要看語數外，三大主科決定了整體，而在三大主科中，語文和外語都是語言類學科，並不要超高智商，需要的是好的習慣，需要的持久的努力。
能考上名牌大學的，幾乎每一個科目都很優秀，都沒有瘸腿。要上985、211大學，即便每門不是頂尖水平，總體上也要比較均衡，所謂的學霸並不是偏才怪才，不是智商頂尖，而是要求一個綜合能力。
第二：學霸往往很有主見，有自己的計劃，遊刃有餘。
什麼是忙？“忙”這個字拆開就是心死，心死為忙。很多高中生，尤其到了高三衝刺階段，其實都是在忙忙忙，都在心死的狀態，不知道為什麼做題，做題不知道反思總結感悟，沒有自己的計劃，方法和戰略，只是一味得忙，忙得很賣命，忙得很絕望，這樣的孩子不是學霸，也不會考上頂尖學校。
很多人在高考成績出來之後，都驚訝，某某地方的狀元，居然會彈一手好吉他，是象棋高手，是乒乓球高手等等，其實一點也不稀奇，他們有主見，有計劃，有戰略，當然遊刃有餘。
學霸並不是頂尖聰明的，或者說聰明的孩子不一定成為學霸，其實從智力分佈上，大部分孩子的智商都是差不多的。那麼如何做，才能讓自己家的孩子，脫穎而出，也能成為學霸，或者向學霸靠攏呢？
家庭教育定江山，教育分為家庭教育和學校教育，兩者缺一不可，其實學校教育或者老師教學，只能錦上添花，不能雪中送炭。決定孩子未來的是孩子的內驅力，是習慣和行為邏輯，這一些學校教育都不能解決，只有家長加強管理，從小培養。大部分人的成功，其實不靠天賦，而是靠父母的規劃，靠後天的培養。
當然，在家庭教育方面，有很多技巧和戰略，介於篇幅不再展開，本號寫過多篇乾貨文章，朋友們可以關注本號，前往查閱相關文章。