這是 " 症在寫作 " 欄目第29篇文章
您好，如何解決許多國人說話、寫作沒邏輯這個問題？告別高中作文，尤其是開始學習雅思託福過後，我才理解到何為言之有物，這些英語寫作強調的都是結構，段與段、句與句之間的邏輯關係，以及對自己核心觀點的傳達能力，所以每次寫完覺得自己一句廢話都沒有。反觀過去的中文 " 作文 "，各種辭藻、名人警句堆砌，但文章的核心連自己都雲裡霧裡。這是否與我們傳統的教學方式或者是思維方式相關？能如何去調整呢？
Margaret
Margaret：
你好。中英文字是兩門不同的語言。所謂" 英文重結構，中文重語義 "，即中文更靈活，句子間不拘泥形式，重意境和美感；英文更講究搭配與結構，重邏輯和精準。
我們既不能用前半句否定後半句，也不能用後半句否定前半句。王維的 " 但去莫復問，白雲無盡時 " 很美，拜倫的 "If I should see you，after long year.How should I greet, with tears, with silence" 也不輸。
可是，如果王維嘲笑拜倫的對仗平仄，拜倫 diss 王維的句式漏洞，就雞和鴨講了。我們要做多語言者，需兼收幷蓄，不能以偏概全，更不能因一師一課影響了基本判斷。
全球語言的演化既豐富多彩，又問題叢生。早在 70 多年前，奧威爾就強烈批判現代英語的 " 墮落 "，各種庸俗傾向和囉嗦。從上世紀 60 年代起，中國詩人余光中也不忍了，向惡性西化的中文開炮。
總之，無論中文還是英文，各有各的好，也各有各的問題。它們無法 PK，更不能放在高考、託福這些應試場來比較。這些場太小了，也功利，裝不下兩種語言的悠久和浩蕩。
不過，你確實點出了中文作文教育的真問題。這自然不是中文的錯，課本、媒體、網路、考試都是幫兇。如何告別新八股，迴歸優美標準的中文表達，知易行難。
那就從我輩做起吧。我推薦三位老師，一位是余光中。他的《翻譯乃大道》一書，收集了從 1960 年代到 1990 年代末 22 篇評論，主題只有一個：為年輕人排文毒，重拾地道優美的漢語書寫。
另兩位是威廉 · 斯特倫克和 E · B · 懷特。他們合著的《風格的要素》是英語世界最著名的寫作指南。一個世紀以來，樹立了英文寫作的諸多法則，如 " 多用名詞和動詞 "" 不要生造不倫不類的副詞 " 等，對其他語種的書寫，也極具參考價值。
祝順利！
葉偉民
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