2020年京藏優質教育資源遠端互動教學專案在北京和拉薩兩地展開。 專案組供圖
中新網北京6月4日電 (記者 杜燕)2020年京藏優質教育資源遠端互動教學專案在北京和拉薩兩地開展，拉薩學生可直接進入北京市優質名師的課堂，而拉薩教師的不僅能夠現場觀摩示範課程，還能借助網路平臺與北京市優質名師、教研專家同堂開展教學研討。
該專案由北京市教委和拉薩市教育局共同主辦。今天，記者從專案組瞭解到，本次專案上半年的活動時間為6月1日至5日，期間北京市第八中學、北京實驗學校(海淀)、北京市第五十中學、北京市廣渠門中學、北京市陳經綸中學五所學校的北京市正高階教師、北京市特級教師、市級骨幹教師等承擔教研任務。
專案以網路教研的形式，對2019年高考全國三捲進行知識點梳理和重點知識總結，共涉及語文、英語、數學、物理、化學、生物、地理、歷史8個學科。
專案組相關負責人表示，今年下半年，該專案還計劃開展2次初中專題教研活動和10次課堂教學。
負責人稱，目前，該專案已經完成了地理、物理、化學、語文、數學5個學科上半年的教研安排。在教研活動中，北京市第八中學地理特級教師李宗錄結合全國三卷就“衝刺階段高考地理複習的有效策略”，分別從把握高考方向、做好專題複習、深化試卷講評、培養學習習慣、最佳化分層輔導五個方面深入講解。
拉薩北京實驗中學副校長、援藏幹部閤明海表示，專案的實施可以讓當地的學生和內地學生一樣能接受到優質的課堂教學，讓老師們能夠接受從教育理念到教學實踐更科學的指導，瞭解背後的理論支撐和行為基礎，提升水平，從而把教育教學由外在接受內化為自覺行動。
據悉，京藏優質教育資源遠端互動教學專案是北京市教育援藏工作的重點專案，由北京市教委和拉薩市教育局共同主辦，具體組織事宜由現代教育報社負責實施。在京藏優質教育資源遠端互動教學專案的課堂上，拉薩學生能夠直接進入北京市優質名師的課堂，拉薩教師不僅能夠現場觀摩示範課程，還能借助網路平臺與北京市優質名師、教研專家同堂開展教學研討，學生和教師都受益匪淺。
該專案從2017年試運營開始，至今已實施79次。其中遠端授課34次、遠端評課說課34次、遠端大型專題教研11次。專案涉及高中全學科和初中語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、地理、歷史9個學科。京藏兩地參與教師達840餘人次，直接授課學生超過2000人次。(完)