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早在懷孕初期開始，多數家長就非常關注自家寶寶的大腦發育情況，希望孩子出生了之後能夠贏在起跑線上。
而說起能促進寶寶的大腦發育，大部分的家長便會想到胎教。
當孩子還在母胎當中，很多父母就會去學習專門的胎教課程，比如會讓胎寶寶聽音樂，會對著孕媽肚子講故事等等，就是希望寶寶能夠在媽媽肚子裡就有“超強”的發育能力。
等到孩子出生了之後，有很多家長為了促進自己寶寶的大腦深入發育，又會選擇讓孩子看各種各樣的繪本，而閱讀繪本已經成為了非常普遍的早教教材。
但是閱讀繪本真的就非常的有效嗎？
有研究人員就指出了，真正能夠影響孩子早期智力發育的其實並不是閱讀繪本，而是被億萬家長所“禁用”的一種行為——遊戲！
這一說法瞬間在寶媽群裡就炸開了鍋，有很多家長都覺得無法理解，遊戲居然還能夠促進寶寶的大腦發育？因為在大多數家長的眼裡，孩子做遊戲就是不務正業的做法，只會讓自己孩子的未來變得一團糟，但沒想到遊戲居然還能促進孩子的大腦發育。
這一位神經學研究人員的資料是有一定根據的，而且有經過各方面專業研究表明的最終結果，也的確是顯示遊戲能夠影響寶寶的大腦發育。
其實不僅僅是遊戲，外部的刺激都是可以促進大腦發育的，如果說外部刺激越多的話，那麼寶寶的大腦突觸就會越多，他們的大腦發育得也就越好。
在我身邊也有這樣一個例子，我的一位朋友，他是一位大學教授，而他教育孩子的方式也是很獨特的。平時刷朋友圈看到其他的寶爸寶媽們都是在曬帶著孩子去參加各種各樣的補習班，興趣班或者是陪孩子一起做閱讀等，但是他分享的生活動態卻時常是和自己的孩子一起玩遊戲。
私下裡也有很多其他的朋友都說這位朋友就是不務正業，只知道玩遊戲不學習，以後成績怎麼可能好，他這樣會教壞了孩子。但前段時間我去這位朋友家裡做客才發現，他家孩子居然每次考試都是年級第一。雖然說他很少會曬自己孩子的考試成績，但是和其他孩子一相比較，他家孩子還是明顯更有優勢。而且他家孩子還參加了很多課外的活動，成績也是非常的不錯，還有很多不同種類的獎狀。
也是在這一次和朋友的談話當中，我有了新的感悟，過去總覺得要讓孩子贏在起跑線上，就是得要讓他們多讀書，從小讓孩子看繪本，現在我卻知道，其實相比較於讓孩子看繪本而言，讓孩子多玩玩遊戲反而是更重要的。
我的這位朋友告訴我，他也是結合了一位神經學家的觀點來總結出來的方法，平時在和孩子做遊戲的時候，其實也是有針對性的，並不是隨便玩兒，要有系統有邏輯的和孩子玩兒。
一、選擇顏色豐富的遊戲
色彩是外界的一種刺激訊號，所以平時他會給孩子購買各種不同顏色的玩具以及繪本。
孩子在玩遊戲的過程當中，不斷的受到了這些顏色的刺激，這就促進了孩子大腦的快速發育，所以他家孩子平時在班裡總是最突出的，反應速度也是很快的。
二、注意孩子動手能力的訓練
其實在和孩子玩遊戲時，朋友更加偏向於玩一些需要動手的遊戲。
比如說和孩子一起搭建積木，再比如說讓孩子自己玩拼圖，自己組裝飛機火箭等等，在這個過程當中，孩子的雙手一直都在不停的運作，大腦也在跟著運轉，從而提升了智力的發育。
而我們的手上又包含了大量的神經，這些神經都是訊號採集和轉換的關鍵，這樣也促進了寶寶的大腦發育。
三、給孩子重複玩一些玩具
其實我發現在我朋友家裡，他孩子的玩具種類也並不見得很多，雖然買的都是一些比較有特點的玩具，但是他家孩子的玩具加起來也就20多樣。
之後他和我講到，其實這是根據心理著名學“桑代克實驗”做出的評判，認為想要讓孩子的大腦能夠有新的進步，就得要讓孩子不斷對舊的知識進行重複，在孩子重新對玩具加工的過程當中，大腦也得到了進一步的發育。
孩子的玩具不在多在精，玩具太多反而不利於孩子去專心的摸索。一個玩具，孩子一直玩，可以慢慢的變換出很多不同的玩法，而這就會讓孩子思維更加多樣化，邏輯能力更強。
孩子的成長不是隻有學習，而是要全方面的發展，家長跟孩子做遊戲，不僅促進了親子之間的感情，還可以讓孩子邊玩邊開動腦筋，既鍛鍊了孩子的思維邏輯能力，也有助於孩子以後在學習方面開拓解題思路，提升學習成績。希望家長們可以抽時間陪孩子做做遊戲，而不是一味的強迫孩子去學習看書，讓孩子可以全方面快樂的成長。
家長們，你認為做遊戲和讀繪本哪個更能促進孩子智力的發育？歡迎下方評論留言分享你的觀點。
本文編輯：媽媽緣
審稿主任：全能辣媽
（圖片源自網路）