當然有問題了，你每月都要多支出一筆紙尿褲費用呀！！
除此之外，我不覺得三歲多的孩子穿紙尿褲有什麼大問題。
之所以想寫這個問題，是因為上早教課時，別的媽媽偶然發現了我們不乖還穿著紙尿褲，然後特別驚訝，那種質疑的表情彷彿我們有什麼疾病一樣！！其實，不乖已經可以自己上廁所了，但是早教班獨立課，而且都是男老師，我就給她穿著紙尿褲，比較方便，不用擔心萬一她要上廁所怎麼辦。
很多事情，時間到了，根本不用訓練
比如，走路，我真的一次也沒有牽著她的手教她走路，不乖完全是自己學會的，從扶著沙發站起來、到獨立站起來、到扶著沙發走路、獨立走路，我都沒有插手。雖說我們15個月才開始走路，好像有點晚了，但我們走的特別穩，基本沒摔過，因為自學走路的過程完全是靠自己掌握身體的平衡，也能學會自己判斷路況是否危險了。
再說如廁訓練，其實在不乖1歲時我就買了小馬桶，學習了各種如廁訓練方法，2歲半的時候準備訓練她，還給她讀各種如廁繪本，但後來，因為不乖說話比較晚，想著她不容易表達自己的意願，如廁訓練也就不了了之了。今年不乖3歲了，根本就不用怎麼訓練，什麼方法、繪本都不用，尿溼不到5次褲子，就學會上廁所了，簡直太省心了。
上個價值哈：在如廁訓練這個問題上，美國育兒權威西爾斯博士明確表示：晚訓練比早訓練好。那些驕傲地說自家孩子1歲多就不用紙尿褲的家長，怎麼不說自己在背後默默地洗了多少褲子呢？
1、隱私意識：在小區玩耍時，我見過太多次孩子直接在草叢上、路邊大小便的情景，我真的不忍直視，太尷尬了。如果經常這樣隨意地在公共場所脫下褲子大小便，你又怎能教會孩子注意隱私呢？
在不能保證不乖要不要大小便的情況下，出去玩我就會給她穿上紙尿褲，我不能容忍孩子在眾人的注視下脫下褲子！再說了，直接在大路邊或草叢上大小便，一來會給清潔工人增加麻煩，二來小區玩耍的孩子這麼多，大家都得問著“味兒”，感覺不太好~~
現在基本摸準了不乖的大小便規律，即便知道她不想要尿尿，我也會出門前讓她在馬桶上坐一會兒，以防萬一；出門時隨身帶著紙尿褲、小內褲和褲子。（要不穿著紙尿褲，要不去廁所尿尿，不接受在廁所以外的地方大小便）
2、專注力培養：很多如廁訓練方法都會說要定時或不定時地問孩子要不要大小便，我覺得這很影響孩子的專注力發展。孩子在玩的很好，大人走過去問“你要不要尿尿呀”，多掃興，打斷孩子的注意力！
每個孩子天生都有很好的專注力，只是有些孩子的被爸媽或其他人破壞了，經常打斷孩子或打擾孩子就是最大的破壞因素。
3、心理壓力：如廁訓練過程中，孩子肯定會不斷尿溼褲子，如果訓練的早，那孩子尿溼褲子的時間更久，在這期間，爸媽肯定無意中就會說“你怎麼尿尿也不說呀”，“你怎麼回事呀，這麼大了還尿褲子”，“又尿溼了，羞不羞”……這些充滿指責的話，會讓孩子心理壓力倍增；心理上有了壓力，行為上就會牴觸，然後如廁訓練的時間又得拉長。
等孩子大點了，可以用語言清楚地表達自己，也能很好地控制大小便，那訓練起來就事半功倍，孩子和大人都比較輕鬆。