在很多家長們的眼中，孩子們就是一群精力旺盛無處發洩，就知道成天給自己搗亂的人。但其實對於小孩子們來說，“搗亂”也是他們探索這個世界，瞭解規則的一個過程，當孩子們漸漸建立起了規則意識，懂規矩了，那麼搗亂的情況也會減少很多。
當然，前提是父母家人們的教育，知道從小教育孩子建立規則。對於沒有規則意識的孩子，父母可就有罪受了。
前不久在網上就看到了一條新聞：廣東東莞的4個小孩連著劃傷四十多臺車被索賠150萬。
據瞭解，劃車的這4個小孩子都是十來歲的年紀，而且還都是表兄妹堂兄妹，其中兩個還是親兄妹。而在被劃破的車中也不乏寶馬、林肯、賓士等豪車。
當事情發生之後，這幾個熊孩子的家長對此是什麼態度呢？——“我要告你物業”！
但別看這些家長們表面上態度豪橫，心裡肯定也是堵得慌，熊孩子劃車的事實擺在那，那可是數十臺車，150萬吶，這些熊孩子該賠的錢，每一分都得監護人出。
這麼一大筆錢就這麼打了水漂，換誰誰不心疼呢？而且其中親兄妹的那個家庭，一家就要賠70多萬，這樣花錢買來的教訓實在是有些沉重，代價太大。辛辛苦苦幾十年的積蓄，熊孩子分分鐘就給你霍霍了。
而更令人心痛的是，如果家長們早知今日，能夠從小培養起孩子的規則意識，或許這錢本可以不用賠的。因此，建議家長們還是管管孩子吧，一味的放縱孩子，你可能收穫的將是一堆賬單！
就像人類學家艾銀曼說的：孩子對於世界的認識，從本質上來說是來自父母。
其實並沒有什麼天生的熊孩子每天就知道搗亂，這跟父母家人的管教以及規矩的建立是有很大關係的。很多父母都覺得我家孩子還小不需要建立規則，等大點了再說。
但當你真的等到孩子再大點的時候，再來管教孩子，給孩子建立規則意識，可能卻會發現不管你怎麼說孩子也不聽了。
所以，建議家長們在孩子一歲半以後就可以試著給孩子建立規矩了。
1、用鼓勵的方式強化規則意識如果家長們有注意到孩子正在用正確的方式來獨立完成一件事情時,不要吝嗇你的讚許。這樣孩子在今後面對同樣的事情時，才會採用同樣好的方式。
打個比方，如果我們不允許孩子觸碰爐火或者電源時，只是一味地打罵，這樣的效果可能並不好。我們大可以試試在孩子下次看到電源也並不靠近的時候，及時地表達對孩子的認可。
家長們在設定限制時，不要期待孩子能做能力範圍之外的事。
比如家長們帶著2-3歲的孩子去超市，孩子拿一些自己喜歡的東西，這種衝動是很難控制的。家長們最好不要期待這個階段的孩子能做到去超市不亂拿放東西。
3、適當設定懲罰懲罰的方式有很多種，比起打罵孩子，安靜處理的方式或許會有更好的效果。
當孩子犯錯了或者觸犯了規則的時候，家長們可以讓孩子自己安靜的待一會反思自己。
可以讓孩子在客廳的角落或者孩子自己的屋裡反思，不過家長們不要讓孩子獨處超過5分鐘，因為時間一長孩子可能會忘記他為什麼會站在這裡。