一、閱讀古詩，回答問題。
（一）絕句
①遲日江山麗，
②春風花草香。
③泥融飛燕子，
④沙暖睡鴛鴦。
（二）清明
清明時節雨紛紛，
路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有，
牧童遙指杏花村。
二、閱讀《燕子》片段，回答問題。
三、閱讀《荷花》片段，回答問題。
荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,馬上要破裂似的。
這麼多的白荷花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光裡。一陣微風吹來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風過了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢……
過了好一會兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢。
四、閱讀《花鐘》片段，回答問題。
鮮花朵朵,爭奇鬥豔,芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發現，一天之內，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點左右，豔麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開花了；下午三點，萬壽花欣然怒放；傍晚六點，菸草花在霧色中甦醒；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣 夜來香在晚上八點開花 曇花卻在九點左右含笑一現
五、閱讀《火燒雲》片段，回答問題。
這地方的火燒雲變化極多口一會兒紅彤彤的口一會兒金燦燦的口一會兒半紫半黃口一會兒半灰半百合色口葡萄灰口梨黃口茄子紫口這些顏色天空都有，還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色。”
一會兒，天空出現一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴可不見了。看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變模糊了。
忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑，後邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪裡去了，大狗也不見了。
接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那麼大，也那樣蹲著，很威武很鎮靜地蹲著。可是一轉眼就變了，再也找不著了。
1.在“口”填上合適的標點符號。
2.劃線句子運用了_______手法，說明了火燒雲 的特點。請仿照劃線句子寫一句話：
3.文中說火燒雲像馬、像大狗、又像獅子…“又像這個，又像那個。”這說明火燒雲的又一個特點是 _______。
4.以上描寫，說出火燒雲的另一個特點是
5.“一會兒工夫，火燒雲下去了。”結句嘎然而止，餘音縈繞，有什麼作用?
6.劃出文中比喻句， 句中把____比作___，突出了________ 。
六、閱讀《溪邊》，回答問題。
垂柳把溪水當做梳妝的鏡子，
山溪像綠玉帶一樣平靜。
人影給溪水染綠了，
釣竿上立著一隻紅蜻蜓。
忽然撲騰一聲人影碎了，
草地上蹦跳著魚兒和笑聲。
七、閱讀《趙州橋》片段，回答問題。
趙州橋非常雄偉。橋長五十多米,有九米多寬,中間行車馬,兩旁走人。“這麼長的橋,全部用石頭砌成,下面沒有橋墩,只有一個拱形的大橋洞,héng kuà在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個拱形的小橋洞”。平時,河水從大橋洞流過,發大水的時候,河水還可以從四個小橋洞流過。這種shè jì,在建橋史上是一個chuàng jǔ(創舉),既減輕了流水對橋身的衝擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節省了石料。