“我13岁女儿容容现在在学校用的台湾初中8年级上册地理科讲义，请大家帮我看一下有什么问题好吗？”台湾律师苏逸修9月21日晚上在脸书上贴出7张照片，内容是上初中二年级的女儿所用地理科讲义。贴文吸引了数百条网友评论和分享，大家看完叹为观止，惊呼“这哪是地理课本，根本就是一本罗织罪名的书籍啊！”“这样的课本读完，想不‘仇中’都难。”
事实上今年9月初，依旧是初中二年级，台湾历史教科书就因“去中国化”被鞭挞了一轮。因为历史书被“大刀阔斧”删减，课程简化到“令人发指”的地步，不只没有三国历史，《史记》、《汉书》、魏晋南北朝、贞观之治、杨玉环与安史之乱统统不见了。
对此，检察官出身、曾任跨国商务律师的苏逸修，在指导13岁女儿的课业之际，发现女儿在学校所使用的2020年台湾历史课本内容偏颇。他感到忧心，决定亲自指导女儿历史，并以和“2020年大陆初中历史课本”、“1980年代台湾初中历史课本”比较分析彼此内容异同的方式，为她建立正确的三观。
苏逸修在脸书上表示，台湾中学历史教育又创造了“历史性的一刻”：进一步大幅删减八年级历史课本上册的“中国史”内容，“去中国化”的程度令人触目惊心。
没想到，这回民进党当局又对地理讲义下手了！讲义虽然不是教科书，但都是学生搭配教科书使用，所以也是必读课本。
苏逸修贴出的是“康轩版”初二上学期第4课《中国的经济发展与全球关联》7页学习讲义内容，里面充满丑化、诋毁大陆的文字。我们来看看——
其中1张地图“中国霾害来袭”指大陆因工业发展的废气随着盛行风飘送到日本、韩国、台湾，甚至美国西岸。还称大陆的环境问题包括空气污染、海洋污染已经影响周边国家和地区。讲义还提到，大陆积极投资各国、倡议一带一路是“制造穷国债务陷阱”。
更可笑的是，在关于“中国大陆行动（移动）支付发达的原因”一项中，是这么写的：中国大陆可说是目前全球行动支付最为盛行的市场，其成功发展除了因为拥有广大的人口市场外，主要与提款及货币的问题有关。在提款问题方面，提款机与银行平均密度不高，并且部分银行不能跨行取款，即使可跨行取款，其手续费也高；此外，提款机品质不佳，常出现吃卡问题。货币问题方面，则因流通假钞过多，及因贫富差距大，各城市的通货膨胀比率不同，造成民众面临钱包里究竟要多准备百元钞，还是多放点零钱的问题，因此，使用手机行动支付就成为民众最方便的选择。
片面的事实是有意的误导。对于该地理讲义“罗织罪名”之能事，网友一一“打脸”——
新版地理讲义提到中国大陆有全球最高的碳排量，这和GDP总量一样都属于片面事实。没说的是中国大陆人均碳排量低于美国外，东亚最高的人均排碳地区是台湾。
至于“一带一路”，则是经济学观念错到底，把债权人讲得如此邪恶，“所以世界各国购买美债都是在陷害美国啰？”而且，大陆对外投资是真的会帮助到当地地方建设，虽然也是有拿到矿产开采权。但如果投资没有帮助到当地建设，只会让当地不思进取。
而将行动支付成功的原因归结成提款机不普及、通膨率高，这种把上进努力归因于原生贫贱的论述方式完全是为反对而反对。智能手机普及、移动互联网的普及、网购的发展以及移动支付企业的推广，才是大陆移动支付发达的主要原因。
“一纲多本”，核心价值不变的是“仇中”苏逸修的贴文经过《中国时报》报道后，在岛内引起更广泛的反响。他也特别强调自己的立场：在教育中埋入偏颇和仇恨的种子是错误和危险的，并同时建议台湾的家长们，去了解一下自己的子女在学校念的课本写些什么。发现有问题的地方就自己教，其实不花什么时间。
对此，台湾民众很悲观，“他们会说《中国时报》不可信，然后继续吃‘台独’三（立）民（视）自（由时报），觉得自己高人一等没被‘洗脑’。”更多的是愤慨，“太离谱了！教科书灌输错误的讯息太严重，一派胡言！学生读这种书，怎么可能树立正确的世界观？难怪现在的年轻人无知到这般田地！去对岸看看吧！可悲！”
在台湾如今“台独”课纲所谓“一纲多本”，考的是课纲，但考题只有一份，教科书有多个版本, 不管学校用何课本、讲义，家长可以选择自认合适者。只是每个版本大同小异，但核心价值不变的是“仇中”。
苏逸修如此敢言说真话，有网友留言担心他“被查水表”，更担心他两个小朋友的安全和“校园霸凌”。对此，苏逸修回复指出，小朋友清楚地知道学校的教材被刻意放入“仇中”内容，“因此被霸凌，他们更会明白学校教的是有问题的，何况他们在台湾也不会念几年书。”言外之意，下一代的未来，不在台湾。
海峡导报记者@海峡派 综合报道