此前有代表提出，让父母们“持证上岗”，只有经过了正确的家庭教育培训，才能开始生养孩子。除了支持的声音之外，部分家长也表示这样的举措是“无理取闹”，他们认为没有人生来就是成功的家长，不过要去接受专业教育也就太夸张了。
教育孩子的方式有很多种，其中两种最极端的就是“棍棒教育”和“极度宠爱”。常言说的“棍棒底下出孝子”让很多年以来用惩罚的方式来管教孩子成了父母间的一种共识，也不管这样的方式对于孩子是好处多还是伤害多，只要能起到教育的效果就可以了。
而极度宠爱则正好相反，父母舍不得孩子受一点的委屈或者难处，将孩子当成温室里的花朵保护起来，并且把最好的全部都留给孩子，甚至可以对他们好到不讲理的地步。这样的教育理念也就造就出了很多的熊孩子和熊家长，而熊家长却并不自知，反而一味纵容，最终害了孩子。
也不是说这两种极端的教育方式就一定是错的，二者相互作用，有时也能起到合适的用处。
小学语文书籍上有一篇《精彩极了和糟糕透了》的课文，里面写道，作者写的一首诗歌被母亲评价“精彩极了”，而被擅长写诗的父亲批评“糟糕透了”，后来作者才知道，这两种截然不同的态度给他带来完全不一样的心理感受，让他在骄傲和委屈之间徘徊，从而也就没有了骄纵或者自卑的情绪。父母对孩子的教育也有“虎妈猫爸”式的，一方严厉一方宠溺，也能起到恰到好处的教育作用。
教育孩子是个综合要求非常高且需要一直坚持的过程，家长是第一次做父母，孩子也是第一次当子女，因此需要磨合互补的地方也有很多。想要真正教育好孩子，一定要把他们放在与他人平等的方面教养，不可因为是自己的孩子过分宠溺，也不能动不动就严厉惩罚，二者相互中和才是教育的长久之道。
（会师堂 原创）