近期深圳多所初中取消晚自习的消息引发关注。深圳市教育局2023年12月28日在答复网民时明确表示，不提倡初中阶段开设晚自习。不过，面对即将到来的严峻中考，另有家长称已无力辅导孩子初中学业，呼吁恢复宝安区九年级的晚辅课。
从初中起学生开始上晚自习，这早已成为教育界的惯例。然而，“双减”政策实施后，关于是否取消学校晚自习的争议此起彼伏。而深圳多所初中已取消晚自习，以及深圳教育部门明确表态“不提倡初中阶段开设晚自习”，是否会产生多米诺效应，值得关注。
在讨论晚自习该不该取消前，先要搞清楚晚自习的实质内容。据观察，晚自习的主要内容是学生集中做作业，有时候老师在教室现场监督学生，有时候老师缺位由班干部维持秩序。应该说学习氛围浓厚，学生做作业的效率较高。有时老师会集中辅导学生作业。
由此来看，晚自习对于很多学生、家长都是有好处的。在部分家长“管子无方”的情况下，就希望学校通过晚自习督促学生学习，避免学生在家长时间接触电子产品。不过，也有一些个人自律性强、学习成绩好的部分学生，希望将晚自习的时间用于在家阅读课外书等。
也就是说，因为学生、家长情况各异，加之对晚自习看法不一，就形成了争议的局面。教育部等四部门近期印发的《关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》规定，不得将晚自习等纳入课后服务收费项目，部分初中学校为了省钱，就取消了晚自习。
学校“一刀切”取消晚自习并不可取。原因是，不少学生和家长对晚自习仍有强烈需求；特别是初三学生面临中考压力，晚自习是弥补学习短板的重要契机；而“一刀切”取消晚自习，等于将部分学生推向校外培训机构，家长与学生的负担更重。
而学校保留晚自习，让学生自愿选择上不上晚自习，则能兼顾多方利益。对学校而言，可根据上晚自习的学生人数来设班，以控制成本支出；可满足部分学生和家长对晚自习的需求；至于学生安全问题，学校可通过与家长签署安全协议，以督促家长接送学生。
需要指出的是，学校也好，家长也罢，都不能强制学生上晚自习，应该以学生为本，将选择权真正交给学生，这样学生上晚自习才能上出质量。在社会多元化的今天，最不科学的做法是“一刀切”。所以，从教育部门到各学校，都不该“一刀切”对待晚自习。
是否取消晚自习，教育部没有明确表态；“双减”政策也无明确规定。如果任由学校“一刀切”取消晚自习，不免带来混乱。晚自习上还是不上，希望教育部门能给出个明确说法。
作者：丰收
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