最近，一位家长来咨询并向我抱怨：
这个孩子不想在家做家庭作业，所以他说服了他半个小时，终于去做。
结果，我只写了不到一个小时的作业，就叫我玩手机。如果他不能忍受孩子的哭泣，他向他保证，如果他在半小时内完成数学作业，他会玩一会儿。
两个小时后，我检查了作业，发现孩子还是只做了一点点！她跑到孩子那里，抓住孩子的手机，对他大吼。
孩子被大喊大叫，不仅不认识错误，甚至还跟她说话。
她很生气，直接把孩子的功课扔了，甚至殴打了他几次。
孩子哭了起来，嘶哑地对她喊道：“你是一个坏妈妈！”
当她听到孩子像这样“发誓”时，她真的很无助。
我上班时必须为领导者和老板服务，下班后我必须为家里的小祖先服务。我的心太累了！
我相信许多父母在教育子女的过程中也遇到过类似的问题。孩子们想在家里玩，愿意做所有事情，但他们不想做家庭作业。
实际上，孩子的每种行为都必须有其背后的特定原因！
我们必须首先弄清楚为什么孩子拒绝做功课？
1.孩子心情不好，心情不好
孩子们会不愿意做他的作业，因为他们遇到了自己不喜欢的老师；
他们也不会做家庭作业，因为他们非常认真地做家庭作业，并且成绩不好；
我不会做作业，因为我对今天的老师或父母的行为不满意。
儿童的问题将在他们的行动中显现出来。不做作业只是他们对情绪波动的反应之一。
父母常常只看到他们的孩子不做作业，不关心孩子在想什么，并批评孩子而不问为什么。
如果孩子感到委屈，他会变得很固执。牛头强不喝水。父母不能适当地控制孩子，这会加剧孩子的情绪，不做家庭作业。
2.父母的要求太高，使孩子看不到实现的希望
一些父母很难接受他们的孩子犯了错误。当他们看到别人的孩子很快学习并且犯错较少时，父母似乎就有了理论基础，并决心严格要求他们的孩子。
因此，只要孩子犯了一个错误，父母就不会原谅孩子，一厢情愿地考虑孩子的高标准和严格要求，无论孩子的性格和能力如何，以及如果孩子不能做到，该怎么办。。
这给孩子们带来了很大的心理压力，他们在见到母亲时会感到紧张和慌张。只要父母不在身边，他们就会感到非常幸福。他们将放松自己，忘记父母的要求，并“忘记”家庭作业。
3.高估孩子的自我控制能力
懒惰，健忘和依赖是人的天性。如果条件允许，成年人会这样做，更不用说孩子了？
儿童的智力发育不成熟，自律能力差，容易被意外事件吸引并犯错。
父母经常对孩子说：“你必须有意识地学习，不要总是让我监督。”
许多父母认为他们讲得很清楚，不应该再讲了。他们为什么一直说呢？
母亲忘记了孩子是孩子，在没有监督的情况下会忘记他们。父母认为对孩子严厉对待会给他们留下很长的记忆。这是对儿童歧视能力的高估，只会适得其反！
像囚犯一样监督孩子会使孩子感到叛逆。以威胁的态度监督孩子会促使他胆怯地撒谎，而高估孩子对父母要求的理解会导致孩子犯错。
4.父母大力注视自己的孩子，并不断敦促他们
很多时候，父母不情愿地盯着他们的孩子，并不断敦促他们。这只会使孩子产生对抗和叛逆。
此外，孩子完成作业后，不要添加其他作业！如果作业过多，随着时间的流逝，您会养成拖延的习惯，甚至无法完成作业。这是父母和老师最大的头痛。
此外，对时间的认识还不清楚，儿童在早期的年级没有时间的概念，他们非常随机。这个时间段的概念只能在小学三年级清楚地完成。
集中注意力时间不长，这是低年级孩子的普遍问题。在作业过程中，它们经常被异物吸引，从而导致注意力下降。
在了解了孩子不愿做作业的原因之后，我们的父母该如何指导孩子，使他们能够积极地完成作业？
1.不要盯着孩子做作业，为孩子创造良好的“家庭作业体验”
我以前见过父母她的女儿非常喜欢绘画，但不想做作业。
孩子们喜欢画画，因为当她画画时没人知道该怎么做。画画时感觉很好，画画后有时会得到成年人的称赞。
但是，家庭作业没有这些“良好”的经验。如果做得不好，父母会大喊大叫。经过很长一段时间，您的孩子绝对不会喜欢作业！
因此，当您的孩子做作业时，不要用力凝视，如果犯错会责备您的孩子愚蠢，或者如果写得不好则将其改写！这使孩子们完全找不到乐趣学习和编写家庭作业，他们又如何愿意下次写作？
即使您是成年人，当您受到批评或工作失误时也会非常生气，不想下次再做吗？
2.与您的孩子约会，提前计划时间，让您的孩子享受遵守协议的甜蜜
孩子们不想做家庭作业，通常是因为他们很有趣，所以父母会敦促他们做家庭作业，以便孩子可以从快乐的经历中获得不良的家庭作业经历。
因此，父母应事先与子女，何时玩耍和何时做功课达成协议。如果这样做，您可以自由安排时间。如果您不这样做，您将受到惩罚。（请注意，惩罚不是身体上的惩罚！惩罚孩子不要玩游戏或做喜欢的事情等）。
在编写作业之前，请轻轻提醒孩子该做作业了。不要对孩子大喊大叫并敦促孩子去做，这样做只会让孩子发脾气，而且他的内心会很坚强！
但是，我们还必须清楚地意识到，一个孩子喜欢玩而不做功课是很自然的。时间到了，他一定会四处乱逛，很不情愿！
这时候，它将极大地考验父母的耐心！父母需要冷静地看着孩子，但态度必须坚定！让孩子知道自己必须做功课！
父母不得妥协。第一次做出妥协，这将是第二次。让孩子们清楚地了解必须完成约定的事项，如果他们未能遵守约定，则必须受到惩罚。
随着时间的流逝，孩子们自然会养成合理安排学习和游戏的习惯。
3.帮助孩子分担家庭作业并逐步实现目标
很多时候孩子不想做家庭作业，因为在他看来，家庭作业太多，太难了，他们不能自己做，看不到希望，所以自然就不想最后做。
因此，父母应帮助孩子分担家庭作业，并根据类别和难度将家庭作业分为小目标和小任务！让孩子看到完成任务的希望，并有动力去完成任务！
与孩子分担任务实际上是在关注孩子的参与感，因为这个任务是由孩子自己完成的，当孩子分解任务时，这也是一个自我认知的过程，他们可以知道自己的能力和缺陷。
在与孩子一起分解任务的过程中，父母不应以自己的观点为主要观点。他们应该耐心地倾听孩子们的想法，并尽力采纳他们，这样孩子们就会感到参与其中。
让孩子完成分解后的任务。当任务逐步分解时，我们可以让孩子独自完成。
我最近参加了“家长培训营”。一位母亲分享了她帮助孩子做家庭作业的经验，这对所有父母都是非常值得学习的。
我儿子也不想在早上直到下午写作业，所以我也没有敦促他。晚上吃完晚饭，他的儿子说作业太多，不想写今天的作业。
我对儿子说：“我会给你一个建议。我保证你不会感到过多或疲劳。完成一项作业后，你可以休息5-10分钟。然后继续写其他东西。”
后来我儿子按照这种方法在不到2个小时的时间内完成了所有语言和英语，之后我对儿子说，你看，我很好，对吗？功课很容易完成！
儿子也很高兴，自豪地说道：“当然！明天我会更快！”
如果孩子不写家庭作业，他们应该首先考虑的是父母。在小学，这是孩子养成良好习惯的关键时期。一旦错过这一时期，就很难养成良好的习惯。
因此，对于不想写作业的孩子，父母必须给予充分的关注，而不是仅仅将其视为孩子的嬉戏，而科学地使用解决问题的方法将有助于孩子改善其行为和习惯。