语文老师被集体雷倒了！小学生作文比赛竟出现7胞胎！

　　市里组织小学生作文竞赛，学校报名人数太多，可名额只有12个，选谁不选谁很难办。难办的事情咱简单化处理，我们在校内组织了一场选拔赛，谁写得好谁上，省得麻烦，一考定音。

　　出作文题目的任务落到了我的身上，想来想去，还是返璞归真，就出一个命题作文，作文题目也是非常老套，两个字：同桌。我是这样想的：越是普通的题目越难写出彩，这样就能体现出学生作文水平的高下了。

　　比赛选手有88人，作文密封进行2次评改打分，取平均值，这样相对客观。但是，作文阅卷老师被集体雷倒了。为啥？因为88份同题作文里竟然出现了“7胞胎”！原来有7个小学生写同桌的外貌时，都这样写：“水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。”根本没有区分度，就像双胞胎一样。

　　这次作文比赛，大部分小学生写这篇作文的套路是：我和同桌是“死党”，后来因为某件事“闹翻了”，然后通过某件事又和好了。88份作文里，自己的同桌有5个是“转校生”，这个比例也太高了吧。

　　上述这些例子都说明，我们的小学生作文出现了一个很大的问题，那就是不讲真话，失真了。按理说，写作文是小学生表达自己独特感受的途径，把自己的见闻、体验、感受和想象按照一定的顺序写出来，却出现了较大面积的雷同，不能不让人吃惊。要知道，这些小学生是作文成绩较好的孩子，他们很多人的作文都“失真”了，不能不让语文老师警惕起来。

　　细细想想，这种作文失真的现象早就存在了。写坚强，总是写“考试失败”，甚至考试前“妈妈出了车祸”。写母爱，总是写“夜深了，我在写作业，妈妈给我泡了一杯牛奶”。写家风家训，总是写“妈妈从箱子底下翻出一件打满补丁的衣服”。

　　可是，为什么我们的语文老师没有足够的重视呢？原因很简单，因为小学生写这类作文肯定是得不了高分的，但是只要不是写得太离谱，也不会得低分。所以很多小学生就讨巧写这样失真的作文。还有一个原因就是市面上很多作文书籍教小学生怎样写作文才能得高分，告诉他们“方法技巧”，所以一些孩子就开始“编”了，脱离了小学生的实际。

　　长期以来，受到考试影响，小学生们开始投机取巧，写作文不是为了表达自己的内心，不是为了更好地与他人交流，而是为了“讨好”阅卷老师，“取悦”阅卷老师，说白了，一些孩子写作文就是为了得高分，除此以外，写作文就没有更多意义了。这样写作文这种带有个性化的工作，带有“私人订制”性质的创造性活动，就蒙上了一层功利的色彩。于是有的孩子，就开始背作文选，开始套作。在考场上，套作一篇文章，用时是很少的。但是这样做是违背小学生习作规律的。

　　路遥知马力。小学生只有坚持正确的作文理念，才能够行稳致远，才能够实实在在地提高作文水平，投机取巧的事情还是少做，最好不做。写作文就应该坚持“文以真为贵”的观点，写真实的事，发真实的情。就算是想象类作文，也要符合“想象的真”。

　　小学生喜欢背诵“好句子”，这没毛病，但是同时要找到“自己的句子”，要用自己的话来表达自己的感情，这样就是个性化表达。

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