随着时代发展，人文素质水平的提高，越来越多的人在教育孩子方面有着不谋而合的“科学”。一是不想让孩子从小在家长的恐吓和谩骂中长大，二是不想孩子因此也变得脏话漫天、出口成章。
科学、委婉的教育方式也成为了当代育儿的主要发展趋势，不过这样的方式真的管用吗？答案是：“不一定！”
很多孩子从小都是“蜜罐里泡大的”，这也就助使了一些孩子得寸进尺，好好说话不听认为你在和他开玩笑，还不如“恐吓的粗鄙教育方式”管用的多。害的很多家长一时间也不知道该用什么样的方式教育孩子好了。
孩子躺地上哭闹撒泼，姥姥一句话让孩子乖乖站起，做法值得学习
前段时间小峰的姥姥带他去了一家宠物店，本来准备给自家的宠物狗买些狗粮和生活用品，但是小峰的姥姥和店家比较熟，就在买东西之余趁着店里人少唠唠嗑。而小峰也是个五岁大的孩子，对于一切都充满着新鲜感和好奇。他非常喜欢店里的小动物们，由于宠物都在笼子里关着，生性也温和，所以店主放心的让小峰跟宠物们玩。
有一个人寄养在店里一只鹦鹉，会说话非常有趣，小峰就向姥姥要这只鹦鹉，但店主没办法把顾客的宠物卖出去，说给他们进这种品种的鸟，姥姥也很喜欢宠物就答应了。不过小峰因为立即得不到鹦鹉而大哭大闹，甚至在地上打滚。好说歹说不行，还是姥姥说了句：“我的鸡毛掸子呢？”把小峰立马吓没话了，乖乖的跟姥姥回家去了。
那么在日常生活中，我们真的需要“零吼叫式”的教育孩子吗？“分情况”！
1.孩子“耍无赖”时
很多小孩在无法满足他们的需要的话就会“耍无赖”。一个是此时此景他们真的想要某个东西，还有一个就是他们想获得：父母满足他们需要时的心理满足感。如果是合理的请求，家长可以满足，如果要求过分孩子还像文中小峰一样大哭大闹的话，我们就可以进行“粗暴”的教育方式，让他们心理畏惧，从而约束他们畸形的认知。
2.孩子屡教不改时
孩子在小的时候都会犯很多错，而如果不及时教育的话孩子就会从小养成不好的行为习惯。并且很多孩子还会存在屡教不改的情况，这个时候如果事情严重我们就需要使用“暴力吼叫“解决问题了。但目的都是为了孩子们可以记住错误并且改正错误。
但是在“暴力“教育孩也需要掌握适度原则！
1.“下手“适重
很多家长可能会“体罚“孩子：让孩子面壁思过或者是做一个星期的家务劳动等等。在体罚时一定要掌握好度。因为孩子毕竟还小，我们不可以用殴打的方式进行体罚。
2.“嘴下“留情
在语言方面，我们虽然可以采取《恐吓》等暴力手段，但也需要掌握语言的准确性。不要讽刺孩子，例如，“你是废物或你不能做的事，使用过多的语言，甚至骂人。”。我们可以用恐惧的话吓唬孩子，比如：“晚上怪物会在你的被子里，或者晚上用鸡毛掸子打你。”。这样不会伤害孩子的自尊，会有一定的威慑作用。
希望大家都能找到适合自己孩子的教育方法，尽量用积极向上的方法使我们的孩子变得更好！