文｜凝妈
我们都知道聪明的父母往往生出聪明的孩子，但是后天的养育同样至关重要，智力是伴随着大脑的活动发展起来的。我们会从饮食、教育上对孩子进行投资，希望提高孩子的智商。
但是，有一点，我们却忽视了，就是带孩子的人选问题。
现在带孩子的主要人员往往是妈妈，辅助的人是奶奶或者姥姥，亦或是保姆，都是女性带娃，男性带娃的少之又少。
虽说母亲的情绪影响孩子的智商，母爱能使孩子产生明显的神经效应，变得聪明，尤其是7岁前的母爱对孩子智力产生的积极影响最为重要，但是爸爸对孩子智力的影响却不容忽视！
美国耶鲁大学进行了为期12年的跟踪研究发现，从小主要由父亲带大的孩子智商高，特别聪明，精力旺盛，擅长交际，学习成绩好。
英国纽卡斯尔大学丹尼尔·尼特里博士也做过类似调查，他调查了11000多名出生于1958年的英国人，结果发现：那些经常与父亲在一起的孩子拥有更高的智商，在社会中也更有发展前景，而这种影响甚至能持续到孩子42岁。
这应该是有一定科学依据的，因为爸爸带孩子有天然性别优势。
1、爸爸更关注重要事项
妈妈比较细心，更关注孩子的吃喝拉撒、卫生习惯、内务整理、身体状况、学习心态，事无巨细、琐琐碎碎。孩子小时候很享受妈妈的无微不至的爱，长大了就嫌弃妈妈的唠叨，希望妈妈能退后一步。
《爱，从了解开始》中提到，爸爸更关注重大事项！
爸爸比较粗放，不会关注细枝末节，关注更多的是孩子的身体素质、关键品质、考什么学校等等，也更喜欢让孩子独立做一些事，在孩子的人生节点起到关键作用。
要买学区房还是让孩子就近上学，都需要爸爸拍板拿主意。当孩子不高兴的时候，爸爸一拍肩膀，喊一声小伙子，比妈妈安慰半天都管用。
2、爸爸爱运动，更具冒险精神
妈妈普遍偏文静一些，不太爱运动。喜欢待在家里，陪着孩子读书、玩玩具、做手工，主要进行一些安静的活动。妈妈比较注重安全，只要感觉有些安全隐患，就会制止孩子的行动，限制孩子的冒险行为。
爸爸则相反，喜欢运动、喜欢冒险、喜欢动手操作。一般男孩子6岁以后就特别喜欢和爸爸玩，因为爸爸可以带他们做刺激的事情。
神经病学研究发现，运动能够改变大脑中控制执行功能区域的神经元，这些神经元影响人调节自身行为、集中注意力、组织和实现目标的能力。运动可以改善大脑执行功能，提升思维能力。
3、爸爸更擅长思维游戏
妈妈很关注孩子的学习，但一般会让孩子通过读书的方式获取知识，以灌输方式为主，很少想办法让孩子去理解。
看到一个视频，一个妈妈教孩子数数，就是指着一个数字问孩子是几，孩子不明所以，只是机械地从1数到10，这说明孩子不理解，平时接受的教育就是从1-10，当作顺口溜来记忆，而不能做到数形对应。
而爸爸更擅长对孩子进行思维训练，让孩子知其所以然，教孩子知识会从根源上解决问题，比如教孩子认识数字，会通过画图、数物品、认识数字的样子等多种方式来进行。
哈佛大学研究显示：父亲陪伴孩子时间越长，孩子在数学方面和思维能力方面的能力就越强。
爸爸还特别玩思维游戏，比如随手画一个迷宫，让孩子在走迷宫到达目的地的路上，避开一些事物或者特意找到某些事物。绕来绕去的，非常考验观察力和专注力。
现在很少有爸爸带孩子，是因为爸爸工作比较忙，还有的在外地工作，确实顾不上孩子。在这个社会上，根深蒂固的性别歧视，也让女性牺牲自己的事业，花更多时间带孩子。
还有一个原因是，爸爸带孩子让妈妈不放心，都说爸爸带娃活着就好，爸爸们确实太粗放了。
爸爸陪孩子睡觉，他自己先睡着，而且自己盖得很好，孩子却没有被子。
爸爸带孩子，自己忙着看手机、看体育节目，孩子显得很多余。
爸爸带孩子，让孩子浑身沾满泥巴，也不制止，衣服反正不用爸爸洗。
诸如此类，其实这都是因为爸爸不习惯带孩子，没有体验到带孩子的快乐，只是临时客串，角色转换太慢，手生。坚持让爸爸带孩子，他也会带得很好，网上也有不少奶爸分享自己的带娃经历，比妈妈带得还好。
如果家里是妈妈带孩子为主，一定要留一些时间给爸爸，指派一些特定的任务。比如让爸爸带孩子去运动，带孩子玩智力游戏，带孩子做一些机械手工。爸爸做擅长的事情，做得开心，孩子还能培养得很好。
《父性》中提到：“父亲的缺失，是家庭的不幸、是妻子的忧愁、是孩子的悲伤，也是社会的抑郁。”
所以，一定要让爸爸参与带娃工作，爸爸妈妈一起带孩子，孩子更出色。
总结来说，爸爸的重要性不言而喻，除了能提高孩子智商外，还能让孩子变得更坚强、更自信，同时减轻妈妈的压力，缓解焦虑，使亲子关系更和谐。