家长在教育孩子的路上是费尽心思，总希望孩子能好好的成长，可是在这条路上他们也是战战兢兢，生怕哪些事情处理不当会给孩子带去不好的影响。
最近倩倩就出现了这种情况，她家的孩子丁丁，七岁了，可是说话总是不算话。喜欢看电视，但是作业还没做好，明言跟妈妈保证，看完这一集就写作业，结果看完一集就接下一集，反反复复看了不下五集作业还没做。还有说好了，要写完日记才出去玩的，可是日记还没动笔，就不停的叫妈妈带他出去玩，不然就撒泼哭闹。
倩倩对此苦恼不已，他很担心孩子最后会变得不讲信用的人，现在社会上都很怕这种说话不算数的人。可是她又不知道该怎么去引导孩子，教育孩子做人要讲信用。
很多家长其实跟倩倩有一样的苦恼，孩子不遵守刚订立的规则，但是自己又无可奈何，不想孩子继续错下去，却不知道怎么做。家长想解决这个问题，首先需要先知道孩子为什么会出现这种''言而无信''的情况，只有找出原因，才能更好地做出方案进行解决。
孩子言而无信的原因
1.自控力差，还不能控制好自己的需求
孩子在初涉社会的时候，并不能很好的控制自己，没有一个较好的自控力。不懂如何控制好自己的时间和情绪，他会错误的将写作业的时间无限延长，认为写作业的时间是看电视时间的数倍，因为写作业是他不喜欢的事，他不想面对，故而写作业五分钟他会认为过去了十几分钟甚至更久。当父母叫他不看电视的时候，他无法很好的进行语言表达，更没有慢慢表达的机会，所以只能以哭闹的形式进行表达。
2.对诚信没有足够的认识
诚信对孩子的来说是一个陌生的名词，或许他们听过''好孩子要诚实有礼貌''，可是什么是诚实他们并没有确切的概念，他们可能只知道不说谎就是诚实，就是讲诚信。父母要跟孩子解释好，诚信的含义，不仅仅只是不说谎那么简单，还要包括说到做到，承担责任等，让孩子能够对诚信有足够的认识，这样在教导孩子的时候，他才能知道怎么改变，怎么完善。
3.父母的不恰当教育方式，让孩子养成的坏习惯
孩子的很多习惯都是来自于对父母的错误教育，在孩子出现说道做不到的情况的时候，父母要反思一下是不是自己平时的做法给孩子做出的错误示范。让孩子误读了，孩子对外界的新事物吸收能力很强，父母在教导的时候要格外小心，别让孩子在你的引导下越走越错。
让孩子养成一个良好的诚信品格是很重要的，谁都不是一出生就能学会这些，父母对孩子的教导才是最重要的。
父母要如何帮孩子建立信用体系
1.进行合理的沟通
很多孩子错误的时候，家长的第一反应就是批评，这会对孩子造成严重的伤害。家长在面对孩子说话，或者说话不算话的时候要跟孩子进行沟通，让孩子明白其中的利害关系。给出适当的方案，让孩子去执行，要做到中立的态度，不偏不倚去对待。
2.让孩子自己意识到错误
家长在孩子出现说话不算数的时候，不要去批评，而是先跟孩子讲道理，让孩子意识到自己的错误。这样做比直接批评好多了，孩子自己理解问题的道理比起批评被动改变要好很多。一味地批评不仅不能解决问题，有可能还会让孩子失去了自信心。家长应该给孩子更多的改变空间，这可以给他更多的缓冲机会，在错误中不断改正自己。
3.有一个良好的奖惩机制
奖励是帮助孩子执行约定最有力的一种形式，家长应该利用好奖励机制，帮助孩子更快的走出不讲诚信的境地。这种奖励不分形式，不用过分强求有实物的奖励，有时候一句肯定的话，对孩子来说也是很好的奖励。对于孩子不执行约定，也要有相应的惩罚，这些都要在约定的时候做好安排，不能马后炮，孩子最讨厌这种突然强加的惩罚了。
4.家长在做好约定的时候，必须坚决执行
虽然这样的约定只是口头上的，但是一定双方达成共识，就一定要坚决执行。家长在这方面一定要有自己的原则，只有做好约定的执行，孩子才会意识到约定的重要性，会认真的执行约定。这也让孩子脑海中有一个概念，如果自己做不到，就不敢再轻易下约定，因为如果做了约定，那么就必须要完成。
孩子建立诚信意识是一项艰巨的任务，要逐步慢慢执行，不能着急。在建立起具有约束力的约定时，家长和孩子都要严格执行，这对孩子形成言而有信的意识很重要，同时还可以在孩子心目中树立起一个威严的形象。