在貴州省殘疾人康復中心，有着這樣一羣特殊的教師——聽覺言語康復教師。他們的工作是教會佩戴人工耳蝸和助聽器有聽力障礙的孩子們開口説話。他們從心底裏喜歡這些孩子，他們恪盡職守、辛勤工作、無私奉獻，經歷了常人難以想象的困難，直到讓孩子們可以自如表達、無礙溝通、融入社會，他們的努力值得被我們看見和尊重。
今天，我們走進貴州省殘疾人康復中心，聆聽聽覺口語教師代子涵的故事，聆聽她在聽障兒童言語康復過程中的點滴感悟。
聽覺言語康復教師是一項綜合的、專業的、具有挑戰性的工作，他們既要面對不同孩子的性格差異和聽力言語狀況，因材施教；又要克服教學過程中不斷重複帶來的枯燥或瓶頸。這份工作不僅需要愛心，也需要耐心，更需要心理學、聽力學、語音學等各方面的綜合知識，他們需要與孩子建立信任、與家長形成良性溝通，並且堅持不懈、持之以恆，才能幫助聽障兒童取得良好的康復效果。
在貴州省殘疾人康復中心的聽覺言語康復教師們看來，他們在教學這條路上，不僅有辛酸，更多的是感動，是心中的理想、信念讓他們堅持了下來。他們也從一個又一個成功康復的案例中收穫了滿滿的成就感和幸福感。同時，他們也希望，人們能夠更多地關心關愛聽障兒童，給予他們尊重和支持、寬容與愛護，鼓勵他們健康快樂、茁壯成長。
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