老師給學生髮紅包，自掏腰包惹爭議，有人讚不絕口，有人出言譏諷

江西上饒沙溪中心小學的餘老師，自掏腰包給全班同學準備了抽獎紅包。有人問，這獎品是不是黃岡密卷啊？對不起，讓你們失望了，這獎品除了玩具，就是零食。

老師是普普通通的老師，獎品也是普普通通的獎品。對這件事情的評論呢？卻兩極分化。有人讚不絕口，也有人出言譏諷。

一、是誰讚不絕口，為什麼？

有家長因為感動而讚不絕口。

有網民因為回憶而讚不絕口。

有老師因為共情而讚不絕口。

有學生因為感恩而讚不絕口。

讚不絕口的家長説，餘老師的做法很用心，孩子們與她的關係因此而更親近，這絕對是別人家的老師，實名羨慕。

讚不絕口的網民説，新時代新氣象，暮氣沉沉的老學究早就不受孩子們待見了，年輕的老師朝氣蓬勃，招人喜歡。

讚不絕口的老師説，餘老師的做法給我們提了個醒，孩子們看到紅包那一剎那所迸發的激情令人感動，我學會了。

讚不絕口的學生説，餘老師的付出我們都看在眼裏，她主動為我們付出，我們不努力都感覺不好意思，感激不盡。

二、是誰出言譏諷，為什麼？

有老師因為嫉妒而出言譏諷。

有網民因為誤解而出言譏諷。

有家長因為短視而出言譏諷。

發現嗎？沒有學生出言譏諷。

出言譏諷的老師説，看起來學生挺高興，其實沒什麼意義，自己掏錢準備禮物，根本就不值得大力提倡。

出言譏諷的網民説，以前是學生費心巴力討好老師，現在是老師低三下四討好學生，這不是世風日下嗎？

出言譏諷的家長説，左手從家長口袋裏掏大錢收費補習，右手又從自己口袋裏掏小錢討好孩子，真會玩！

為什麼沒有學生出言譏諷呢？人人都有一次拿紅包的機會，多出來的紅包給表現突出的孩子，公平公正！

三、我想給她點贊，真心的！

餘老師説，我們是鄉村學校，留守兒童比較多，通過這樣的活動，可以讓同學們感受到愛，老師的愛對他們來説是一種心靈上的鼓勵。在整個活動過程結束之後，我們能夠感受到來自於學生的那種信任。看到孩子們笑容的那一刻，我覺得這幾百塊錢花得非常值。

聽見了吧？好老師就是這個樣，不用説得多麼好聽，樸實的最真實。

我國第一本教育專著《學記》中有一段話，叫做“親其師，信其道；尊其師，奉其教；敬其師，效其行”。什麼意思呢？

一個人只有親近和尊敬自己的師長，才會相信和學習師長所傳授的知識和道理。學生真的會因為喜歡一位教師而喜歡一門功課。良好的教學效果，怎麼可能離得開良好的師生關係呢？

關於自掏腰包的問題，我是這麼想的。錢是老師自己的，怎麼花是老師的自由。老師願意給學生花錢，是因為她認為這麼花錢有意義，我們作為家長和學生當然感恩。對於不願意這麼花錢的老師，我們當然也不苛責。這才是理性的態度，不是嗎？

關於出言譏諷的人，我想説，這個社會上總是有各種不如意，這個世界也總有些陰暗的角落。我們不能因為自己看到了黑暗，就認為整個世界都是黑暗的。我們戰勝黑暗的方式，就是讓自己內心一點點變得光明，嘗試去照亮身邊的小小空間。