88了，公辦名校辦民校

由於歷史原因，一些地方的知名民校，往往都有公辦學校的影子，比如“XX實小分校”、“X中分校”等等。

這樣的民辦學校，其實該地公辦名校的“連鎖店”——同樣的師資，同樣的管理模式，同樣的管理者。唯一不同的就説：這些學校可以收費，而且收費相當高。

公辦學校辦民校，擠佔了公辦學校的師資，稀釋了公辦學校本身的品牌資源，加劇了教育焦慮，產生了不易協調的傾斜。

另一方面，公辦學校參與的民辦學校，既利用公辦學校的優質教育資源和品牌優勢，也採用了民辦學校的收費機制和可掐尖的招生模式。

如此一來，對公辦學校和民辦學校都造成了不公正的競爭，影響了教育格局，擾亂了教育和招生秩序。同時，這類學校往往也是大班額，與教育導向不符。

所以，家長對公辦名校辦民校的行為，叫苦連篇，十分不滿，但有無可奈何。希望這樣的模式早上被叫停。

義務教育階段的學校，應當秉持教育的普惠性和公益性。但民辦學校作為公立學校的有益補充，也應以公益性無主，不能鑽到錢眼裏。

從目前狀況看，公辦學校不宜再參與組建名校。畢竟，這是在利用國家資源，謀求不當利益。

近日，新修訂的《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》出台，該條例9章68條，將於2021年9月1日起執行。

“實施條例”規定，實施義務教育的公辦學校，不得舉辦或參與舉辦民辦教育，也不得轉為民辦學校。

之前那些打着公立學校旗號所舉辦的民辦學校，現如今就必須與公立學校完全脱鈎，成為獨立的民辦學校。要求他們“不得僅以品牌輸出方式參與辦學”。

這意味着，有公辦名校背景的民辦學校，要有獨立的校園、獨立的法人代表、獨立的教育設施、獨立的管理模式、獨立的校名等等。不要再想從公立名校揩油了。

其實，這並非是限制民辦學校發展，而是規範民辦學校。當然，對期待民辦教育公平的家長來説，這是好事。

88了，依靠公立名校的民校。

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