序言：做任何事情做的多了就成了半個專家了，我是陳姐，今年50多歲，做月嫂30多年，總共帶過300多個寶寶，今天我來給大家分享一下如何訓練新生兒的行為，內容很全！都是乾貨！
一、大動作訓練
所謂的大動作訓練指的就是撫觸和被動操。至於撫觸和被動操的好處在這裏我就不多餘贅述了，因為之前的文章專門談到過撫觸的被動操的好處，內容很全！有興趣的姐妹可以翻一下我之前的文章。好了我們言歸正傳！撫觸和被動操是鍛鍊寶寶大動作最簡單、最有效的途徑，我們護理寶寶的時候切不可偷懶哦！必須要堅持天天做！如果你做好了，寶寶會很配合的！
精細動作訓練主要是指對寶寶的手進行靈活性的訓練。可以讓新生兒多握成人的手指或自制的小棉條、小玩具等。（從新生兒的手中取出抓物時，可輕輕觸碰新生兒的手背，這樣新生兒就會自動放手）。
我們平時可在新生兒醒着的時候，在她的正前方約20釐米處，用輕柔、舒緩、清晰、高音調的聲音與其説話，至於説話的內容可以是兒歌、詩詞、講故事、或者愛撫式的交流等。持續一會兒，我們會發現新生兒肢體活動增加，出現微笑等愉悦的反應。
我們的新生兒一般情況下對臉譜性的圖形及人臉有與生俱來的敏感和喜愛，這是自然選擇的結果。所以我們在平時可給新生兒臉譜形掛飾，或者與其新生兒面對面（距離約20釐米）交流，使新生兒形成對自身以外人的認識。
感知覺包括三個方面：視覺、聽覺和觸覺，我們來一一探討：
（1）、視覺訓練。在平時寶寶醒着的時候，我們可以在嬰兒牀20釐米處掛一些鮮豔的、色彩分明的、對比度高的、尺寸稍大一些的圖片或玩具，以促進視覺能力的發展。也可以為其準備一些黑白卡片，增加新生兒視覺刺激，促進其視力發育。或者可以改變房間光線的明暗程度來刺激寶寶瞳孔收縮，進而促進寶寶視力的發育。
（2）、聽覺訓練。可在新生兒安靜覺醒、活動覺醒或睡眠時播放一些輕柔、舒緩的音樂（以古典音樂為主），也可以播放兒歌、詩詞朗誦等。通過這樣的方式可以促進新生兒聽覺的發育。
（3）、觸覺訓練。撫觸就是觸覺訓練的一種。我們不僅可以給新生兒做撫觸，我們還可以用我們洗乾淨且消過毒的手不斷觸摸寶寶嬌嫩的皮膚，通過這種方式訓練寶寶的觸覺。
我們都知道有句話叫做“具體情況具體分析”，由於我們每一個寶寶的具體情況不同、抵抗力不同以及反應能力的個體差異，所以我們學到一個護理寶寶的技能以後萬萬不可死搬硬套，一定要根據自家寶寶的情況進行適當調整，這樣才能做到萬無一失。帶寶寶雖然辛苦，但是隻要我們掌握了自家寶寶活動、行為、飲食的規律，那麼帶寶寶就是一種享受，而不是負擔哦！
