超八成考生都能上大學，升高中要被淘汰近一半。上大學變得容易，上高中還有點難。湖南省懷化市20多所民辦高中的上千名學生，剛開學即面臨清退風險。這些學生因中考不理想，但又不願意去讀中職，一些民辦高中承諾可以辦學籍，沒想到今年招生指標忽然收緊。（9月13日《中國新聞週刊》）
中考考得不理想，不願意讀中職，只能求助於民辦高中，可這條“路”被堵上了，讓家長深切地感受到，上高中太難了。應該説，當地嚴抓招生指標也是沒錯的，這是為落實中考生在普通高中和職業院校上按1：1分流的政策，在國務院頒佈的多個相關文件中，普遍要求保持中等職業學校和普通高中招生規模“大體相當”。從1983年最早提出普職比大體相當，至今已快40年。但利用“收費招生指標”將學生“逼”進職業高中，這不是好辦法。
當下，國家層面對中職教育越來越重視了，不但實行免學費政策，還設立中職國家助學金，但考生、家長寧願讀高學費的民辦普高，也不願意上免費且可獲得助學金的中職，這背後有着深層的原因。
一方面，就是學歷歧視仍然嚴重。中職的文憑會被“另眼相看”，在現實中很難拿得出手。中職教育的質量比以前好多了，但與家長和學生的要求還有一段距離，還未能獲得家長和學生的信任。事實上，有許多中職學校的管理不盡如人意，辦學效益不高，辦學聲譽很差，使得目前的職業教育成為一些學生的無奈選擇。
另一方面，一些地方政府不重視，對中職教育投入不多，仍然把當它當成低人一等的教育。職業教育與普通教育的轉換渠道還未打通，讓職業學校的學生看不到“希望”。2019年1月，國務院印發《國家職業教育改革實施方案》，明確強調“職業教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位”。國外發達國家多數學生首先選擇在職業學校學習，背後是這兩種不同類型的教育實現了融通，職校學生有接受普通教育的轉換渠道。我們現在這兩條路還沒有打通，目前更需要的是打通這個渠道。
根據全國教育事業發展統計公報，2010年，全國中等職業教育（包括普通中等專業學校、職業高中、技工學校和成人中等專業學校）招生人數佔高中階段教育招生總數的50.94%，在校生佔高中階段教育在校生總數的47.78%；而2019年，全國中等職業教育招生人數佔高中階段教育招生總數的41.70%；中等職業教育在校生佔高中階段教育在校生總數的39.46%。中職教育在校生下降，這應該引起警惕。
具體到地方，則應該將重點放在提高中職的教育質量。當地教育部門應該曬一曬當地職業教育的“成果”，用事實來吸引學生和家長，這麼做，既可以讓學生和家長看到當地職業教育的“誠意”，獲得他們的信任，又可以曬出不足，倒逼補齊“職業教育短板”。
只要當地政府能夠下決心辦好職業教育，捨得投入，自然而然地會吸引更多的學生讀職業高中。像這種“倒逼”的方式只會換來怨氣，這對於職業教育的發展反而不是件好事。一言蔽之，中職招生需要的是“吸引”而不是“硬逼”，但要想吸引學生，需要多方努力，這要比收緊招生指標複雜得多。
文/王軍榮
圖源/新華社
編輯/王涵