（楊傳旨 王百超）心理健康教育是素質教育的重要組成部分，是培養跨世紀高質量人才的重要環節。注重學生健康心理品質的培養，是體現以人為本，是對人的可持續發展的基本精神。
為普及心理健康知識，增強學生對心理健康重要性的認識，提高學生的心理援助能力，培養良好的校園心理氛圍，我們開展了“呵護心靈，健康成長”心理健康系列活動。
班會課上，學生在老師的帶領下收集、整理，學習與自我成長相關的心理健康知識，並結合自己的學習、生活中的小故事互相分享交流。
觀看《阿甘正傳》電影
阿甘是個智商只有75的低能兒，但在他身上，我們看到了忠誠，守信，執着，友善這些人性中最為熠熠生輝、優秀可貴的品質，看到了對生命的執着、對生活的希望、對信念的堅定。平凡的生命，不平凡的人生。
心理健康系列教育活動，有助於幫助同學們走出心理誤區，減少內心的矛盾，學會處理、改善人際關係，更好地適應現代生活學習的節奏，進一步的融入我們的校園，給同學們提供了一處心靈棲息的天地！