楠木軒

孩子五歲了,用在家亂塗亂畫,我們又看不懂,有什麼辦法呢?牆上紙上...

由 公羊易綠 發佈於 經典

父母,不久您將進入小學。通常,當孩子上小學的時候,幾乎所有的父母都會感到壓力。不僅因為您正在尋找合適的學校,還因為您還無法閲讀。

在心理學和醫學上,言語發育遲緩的診斷被稱為閲讀障礙。誦讀困難症是一種神經疾病,當孩子至少8歲時會影響閲讀和寫作的發展。主要症狀是難以理解閲讀。

但是,這並不意味着所有閲讀延遲的兒童都將立即被判閲讀障礙,因為他們需要深入檢查以確認這一點。

那麼真正的問題是什麼?

對學習缺乏興趣

興趣被解釋為一種內在的衝動。在兒童中,如果他喜歡做,就會引起興趣。為了讓孩子們喜歡閲讀,請使用一種有趣的方法。如果孩子對閲讀不感興趣,但設計的方法很有趣,它將對閲讀產生興趣。能夠閲讀後,閲讀活動對孩子們來説會更有趣。

這意味着必須在學習時充分玩耍才能進行所有活動。遊戲是孩子在為他做些有趣的事情而沒有考慮未來。哪個孩子不與GA喜歡玩?嘗試讓父親和母親觀看孩子從醒來到晚上再次入睡的活動,哪些活動最多?是的,他幾乎所有的時間都花在玩上。

您如何使劇本集中注意力並取得積極成果?父親爸爸可以邀請孩子通過對話,唱歌,講故事,童話故事和遊戲來玩字母和單詞

不逐步

逐步介紹閲讀內容,不要突然給孩子寫信,然後母親的父親要求孩子記住這一點,因為這對他來説很無聊。那麼如何使它漸進和愉悦呢?

最初的父母可以先介紹字母的聲音。父母可以邀請孩子們唱歌。除了聽單詞的聲音外,從播放有意義,易於發音,貼近孩子並帶有諸如媽媽,爸爸,,悠悠球等圖片的雙生單詞開始。