關於孩子要不要送去早教班，什麼時候送孩子去幼兒園，一直都是很多父母糾結的問題。總結來看就是擔心。擔心孩子離開家不適應學校的生活，擔心學校的老師無法耐心的對待孩子，擔心孩子在學校被欺負等等。但是很多種擔心，我們都是擔心因為自己的孩子做的不好，會跟其他小朋友無法友好的相處。
但是始終沒有想到，在學校，孩子之間的彼此不能“友好”相處我們是想到了。可是很多時候孩子受到的傷害卻是老師帶來的，心理上和身體上的傷害，有的時候讓我們這些做家長的想想都害怕。
而下面2位小朋友就是被老師帶到了盲區，出來後的反應讓家長無法想象在盲區內，孩子經歷過什麼。
孫先生兒子今年三歲在七彩幼兒園上託班，孫先生接兒子發現側臉部有血痕，馬上要求幼兒園把最近一段時間的監控拷給他，回去仔細看後發現了一個問題。
他兒子在睡覺，生活老師在打另外一個小朋友，兒子好奇抬頭看了下，生活老師拿起枕頭就向兒子砸去，兒子就捂着臉再也不敢動了，小孩臉上的血痕孫先生懷疑就是那個枕頭上的拉鍊劃傷的。
孫先生問過孩子，怕不怕老師？兒子回答：怕老師，老師很兇，老師不好，我不想上去，以前很想去，現在不想去了。
孫先生表示有時候可以理解學校，但是像視頻中老師這樣對待孩子，他實在是無法理解。而且在監控中還看到兒子在吃飯的時候，班裏的正式老師把兒子拖到了盲區，而從盲區出來後，老師一隻手把孩子拎起來，又把孩子抱到盲區。後面還有很多細節，在看的過程中，可以想象到孩子家長此刻的心情。家長要求學校賠償32萬，學校不同意，有人就建議賠償學費的10倍，但是算算也差不多30多萬沒有什麼，後續還在進行中。
任女士的女兒今年剛滿3歲被送去幼兒園小班就讀，之前孩子身上有傷，家長也並沒有太在意，知道孩子有一天晚上告訴媽媽，自己有些不開心，不想去幼兒園，引起了媽媽的注意。女兒告訴媽媽，幼兒園老師對她大嘴巴，將她帶到廁所關起來，讓她不要哭，而之所以這樣的原因是因為午覺的時候沒有睡覺，在哭，聽到這裏媽媽特別的難受。
在報警後，警方介入調查看到視頻後，一開始老師是在打一個小男孩，然後自己女兒在玩鬧，被老師用戒尺打手，小孩子哭後，被打嘴巴，然後被推搡出去，帶到了監控死角，而老師跟女兒在裏面做了些什麼不得而知。而事後女兒經常會做噩夢，尿褲子，通過溝通在院方老師陪同下去醫院檢查，而報告顯示，女兒枕骨改變，考慮骨折的可能，醫生診斷這個傷是因為外力造成的。
每一位孩子都是父母的小可愛，是父母最疼愛的人，當父母選擇送他們去學校的時候，其實是做好了一定的心理準備的。自己家的孩子是不是調皮，是不是不好管，其實自己是知道的。就像任女士一樣，看到孩子身上有一點小傷可能她心裏也會難過，但是她也許會覺得這是女兒在上學路上遇到的困難，過一段時間就好了。但是面對老師這樣對待孩子，是已經突破了他們最後的忍耐。
對於孫先生要求賠償32萬，作為家長，我覺得並不過分。因為只有當自己的孩子受到過委屈的時候，你才會知道，家長想要的不是錢，而是想要老師有個教訓，以後對自己的孩子要小心些，打手打屁股家長都是可以接受的，但是這樣對待孩子，對於家長來説就是在虐待孩子，造成的不僅僅是孩子身體的傷害，更重要的是孩子心靈的傷害。
其實類似於這樣的幼兒園的事件還在出現，對於家長們來説，打孩子手和屁股給孩子一些教育，我們是可以接受的，畢竟我們希望孩子交給老師，老師必要的懲戒是應該的，因為這樣才會把孩子教好，我們心裏都是明白的，但是如果老師像上述一樣對待孩子，不論是誰都不能想象，孩子待在盲區到底受到了什麼樣的懲戒，有時候真的是不敢想象，想想都會覺得難受。
所以，父母在送孩子去幼兒園以後，我們更需要做一些事情。
經常跟孩子多一些溝通
孩子上幼兒園了對於家長來説總感覺好像輕鬆了一些，其實並不輕鬆，這個時候我們更應該提高警惕。比如説問一下孩子在學校的飲食怎麼樣，自己是怎麼吃飯的，跟其他的小朋友相處的怎麼樣，孩子喜不喜歡幼兒園的生活為什麼呢？這些其實都是可以有助於我們瞭解孩子的成長，而這些也是孩子成長過程中重要的一方面，只有他們開心了，才會快樂的成長。
經常跟老師多一些互動
跟老師的互動並不是想閒聊，而是瞭解孩子的成長狀態，老師在跟家長聊天的時候，都會透露出一些現象，這個時候可以根據老師的一些聊天來知道並進一步的瞭解孩子的狀態。
總之，孩子上幼兒園以後，家長更加應該多些時間陪伴孩子，他們這個時候可能需要小夥伴，但是估計他們更需要您們的陪伴和對於他們的關心，這樣孩子也會多些跟家長的溝通，而增加親子關係，對於孩子以後的成長道路會有很大的幫助。