每次接孩子放學時，總是會與熟悉的家長交流交流孩子們最近學習的情況。
最近反映最多的是孩子寫作文的問題，挺傷腦筋的。
孩子自己寫作文傷腦筋，家長教孩子寫作文傷腦筋。總之，家長們個個苦不堪言。
在朋友圈裏看到許多家長都在吐苦水：
一年級的學生就開始寫作文，家長非常不理解，每天要花費大量的時間來寫作文，有時家長熬不過了，親自上陣。
上個星期，鄰居家爸爸跟我説：“他家孩子回家的作文是“喜迎十九大”，當他看到這個題目時，簡直把他嚇倒了，孩子連十九大是什麼都不知道，要孩子如何寫呢？跟孩子講了許久，孩子像擠牙膏似的，一點一點擠，反覆修改，最後熬不過了，親自上陣，説一句孩子寫一句，寫完後看時間都23點了。”
一二年級的學生寫的最多的就是看圖説話，聰明的家長讓孩子看圖，以提問的方式教孩子寫作文，總是感覺那不是孩子自己寫的，而是家長在寫作文。
曾經看過小學三年級的學生寫的一篇文章：
孩子非常形象的把秋天比喻成秋姑娘，和秋姑娘一起玩耍。
作為一個三年級的孩子寫出這樣的文章確實不易，於是與孩子的父親交流孩子寫作的方法。
推薦給廣大家長，希望能對你家的孩子有所幫助。
1、閲讀範文。
給孩子買一些同年級的作文精選，讓孩子自己去閲讀，看看別的孩子是怎樣寫的，需要注意什麼，多看多讀。
2、學會做筆記。
看到好段落，好的詞句用一個小本子記下來，在自己的作文裏借鑑和運用。
3、背誦。
背誦就是很好的積累。讓孩子背誦語文課文，課文作為教材必然有可用之處。
背得越多積累知識就越多，寫作中運用的就會變多。
4、成語的積累。
學到新的成語，讓孩子懂得成語的含義和道理，學會運用，這樣文章寫起來就有文采了。
5、學會仿寫。
類似的文章模仿別人寫的內容。如同練習寫鋼筆字一樣，都是從仿寫開始的。
6、學會觀察。
父母週末多帶孩子去户外活動，培養孩子觀察能力，親身經歷是素材採集最好的方法，充分發揮孩子的想象力。
做一個“有心”的孩子！
7、多讀課外書籍。
寫作不是一朝一夕就能寫好的，在於日積月累。正所謂：冰凍三尺非一日之寒。
在今天之前，時不時有語文老師吐槽：語文這門學科越來越不受待見。
舉個最簡單的例子，中小學生去上課外補習班，有補習數理化的，也有補習外語的，卻很少有人補習語文的。
但是——從今天起，廣大語文老師們要揚眉吐氣了！
昨晚，2017浙江新高考成績揭曉，看了許多考生的成績單，得出結論：
低段位拼選考，高段位拼數學，語文決定巔峯。
換句話説，從現在開始，得語文者得天下。
為什麼這麼説呢？
首先，和最高分擦肩而過的考生證實了這一點：昨天晚
7點多，就有消息傳來，鎮海中學的學霸們在高考前十名中，佔了5席！唯一遺憾的，是缺了一位最高分。
學校一位老師説
，這次考了全省第7名的學生，成績一直非常好，“我覺得這次他這次沒有發揮好，主要是語文成績，只有116分，他平時的語文成績肯定不止這個水平。”
而讓鹿姐姐更加堅定這個觀點的，是斬獲今年浙江新高考最高分的王雷捷的經歷——
得知
王雷捷
是諸暨中學的學生，鹿姐姐的同事連夜趕往諸暨，最後跟着班主任兼語文老師陳柳鈞找到了這個723分的高考狀元
。
王雷捷此時剛在飯店和家人慶祝完畢，親友和老師跟他擁抱。
“我晚上7點多接到王雷捷的電話，告訴我他得了全省第一，我高興得要蹦起來了，發了一條朋友圈，然
後我的手機就炸了。”
陳柳鈞笑道，就是這位老師在朋友圈發的信息迅速傳播開來，“我們學校的學生
也都沸騰了。但是，我們認為得到第一不算特別意外，王雷捷的成績在學校裏一直都是第一的，如果考
得不好那反而不正常了。”
班主任陳柳鈞的朋友圈
王雷捷本人倒是挺淡定的，戴着黑框眼鏡，一直在手機上接收各種祝福。
“其實這次高考的成績，比平時模考分數都要高。”王雷捷説，“平時成績在690、700分上下浮動的。
這次的語文和數學考試我感覺比平時學校的模考要簡單。”
而恰恰是132分的語文成績，讓他在浙江的學霸堆裏脱穎而出。
聽到他説語文簡單，鹿姐姐有點震驚。“浙江考生都被草魚詭異的目光嚇到了，那道題目你覺得不難嗎？
”
“那道草魚的閲讀理解，其實題目問的並不是詭異的目光，重點不在這裏啊。”王雷捷有點天然呆地抓
抓腦袋，“我有點忘記具體怎麼答的這個問題了，但是，我沒有關注這個詭異的目光。”
至於作文題目，王同學也覺得比往年簡單。“去年的作文，虛擬與現實，我第一眼看到是沒有什麼素材的，可能一下就被打懵了。
今年的題目雖然看上去玄乎，但其實歸結到書的重要性，心靈對於人生的重要性，這種主題從前其實從前是練過的，更好發揮。
”
那麼狀元是如何寫作文的呢？
“泰戈爾有一句詩寫道：‘旅途盡頭，星辰降生’。我把‘星辰降生’寫進了標題。我的作文把人生比做一條旅途，旅途中要協調好三本書，不可以偏廢。我重點引用了哈珀李的一段素材做論證，她是《殺死知更鳥》的作者。有的人的人生中可能缺少三本書中的一本、兩本，甚至有的人三本書都沒有。在闡述了三本書的重要之後，強調心靈之書是最重要的。”
聽到王雷捷引用了泰戈爾和哈珀李，顯然是個文學愛好者。果然，這位最高分考生表示，不管學業多忙，廣泛的閲讀都是必須的，每次到了放假，都會抽時間去書城或者網上購書。而且，他不會去看網絡小説。這大概也是他語文拿到高分的原因之一吧。
鹿姐姐找來了王雷捷平時寫的隨筆，你們感受一下——
穿梭在布里的光陰
我家以織布為生。可是我總沒能找到一個合適的詞來描述這個職業。個體經營户寬泛得不及邊，織布人旁人只會想到木蘭當户織的情景。於是每當問起這，我便只説務農——-也好，這樣生活自有一番厚重敦實。
織布無疑是項繁瑣勞累的工作，擺弄布機，修理零件，還有穿絲，“接頭”……總之從小到大，我只是看着父母頭髮上染了一層又一層棉絲或是灰塵，而我一竅不通。
我只會折布。
所謂折布，就是把一匹卷在長長的園滾筒上的布先層層拉下在木板上鋪疊成長遠大於寬、寬是高三四倍的長方體，再沿長滾成容易運送的短而厚實的布匹（就像電視劇中綢緞鋪的布匹，只不過厚實得多）。
一塊長長的木板，隔開了兩個人，扯着布，手揚起然後落下，然後再揚起，雪白或是昏黃的布舞動在吱嘎吱嘎滾軸轉動的聲音之中，晃動在明亮或是昏暗的光線下。總感覺在這一明一暗之間，一揚一落之中，時光承載着無數青春與生活的故事、飛逝，而我卻不曾聽覺。
1
小時候，我還不會折布。我只是趴在折布木板中央處，看着兩側的人——父親、母親或是姐姐，用力扯着布，一片片布頁如書頁翻動。我抬起手肘把折起的書頁壓下，然後壓平，順便慢悠悠地數着頁數。有人門外大喊一起去玩也就兀自跑走。
再後來到初一。在母親的命令下，我雖不情願，卻也不得不開始學習如何折布。暑假中的一個個傍晚，廠房裏昏黃的燈光下，炎熱的飛蛾、蚊子諸類蟲子纏繞眼前，布機的節奏聲中隱透出窗外田野裏的蛙聲陣陣。曾以為的簡單並非如此——不習慣於不完美的隆起，又看慣了父母折布時的自若和布的工工整整，我努力想把攤平在木板上的布頁弄得真正平整——笨拙地用手將突起抹平，卻又在另一側再生褶皺；嘗試着抖動布頁消去突起，卻讓整張布頁敗退掉落。母親隔着長長的木板看着我，看我努力終至於無果而放棄後，再和我一起揚起下一個布頁。最後無疑布匹側壁像是懸崖那樣嶙峋，我只是無奈得難受。
直到現在，之於這，我還是束手無策。只是不再會糾結於那小小的隆起。那時不曾注意，褶皺之於布頁便如波折之於生活，褶皺會在層層加疊之中而至於無；同樣的，那些所有青春的痛苦終會在不斷前進的生活中消磨終至於無。如今想到母親那時候的眼神，大概她早已知道了吧，只是看着我學會明白這些。
在這之後的日子中，那無數個清閒或是累得只想死在被子中的週末，永遠躲不開的是折布。待父母滿頭棉絲從布機間走到正屋時，我只會不緊不慢地跟在他們的身後。或許是我早已在布機的節奏聲中看到生活的輪廓，因而即使有時要折九十匹布，即使要在其中站一個小時，站到腳發軟，我也總是默然無語。
也不是沒有青春叛逆的時候。會在折布時故意不配合父母，故意弄亂布頁；也會在父母叫我去折布時扭扭捏捏，甚至是直接轉頭吼一聲“不要”。可是無論如何，父母總是一副淡漠的神情而不言一語，轉頭繼續工作。也會想到父母究竟擁有着怎樣更為輕狂年少的青春而深味我的青春，還是在平靜的生活摸到了怎樣的脈搏，而可以默然無語。
而當我回過頭去看那些日子時，我只想到在翻動的布頁中，我不知不覺撫摸到的便是生活的奔流而又平靜的血脈，以至在今後的那些鋒芒的青春裏，當我無數次為Beyond，為許巍那些不羈的嘶吼而熱血沸騰，而偏離方向時，我只是看到記憶中布機間中折布板旁牆上一年年增多的金黃的獎狀，一年年變褶、被隨手記的電話號碼淹沒的獎狀，看到日益被灰塵油漬染黃的牆壁和窗簾，看到我的父親和母親在生活中不斷揚起又落下布頁，一次又一次，像是在生活中掙扎，又像是在縱情舞蹈。
2
如今家裏一忙，我還是要去幫忙折布。
眼看着布板兩側從父母到我姐，再到如今的我，或許以後僅僅是寂靜的灰塵和陽光，總有種恍惚的感覺。
想想剛開始很是抗拒，甚至會因折布這項繁雜的工作發脾氣，後來是默默地走一圈布機間數着待折的布，現在竟是毫無知覺了。
這就是我的家庭、我的父母賴以謀生的方式。布機的聲音日夜不息，強烈的節奏感可以讓你幻化出一首歌的旋律。其中我的父母勞作，其中我的父母編制一張錦繡年華，希冀着給我和我姐鋪設一個不如他們這般辛勞的未來。
父親在我看來很是遲鈍，總是木然地穿梭在布機間和正屋，似乎從不過問生活。偶爾看到他年輕時一張倚着木橋，白襯衫、修身長褲的照片，也會想到他也曾有一段青春，一段在金庸、古龍的武俠書織成的布里的青春。
母親的內心是浪漫主義的國度。有時趴在沙發上小憩時總會叫囂着有一天如果中了彩票成了億萬富翁，要買什麼買什麼，要封父蔭子，也總會在談話間偶爾回憶起青春時沉醉其中的無數小説，無數評傳，而為之魂牽夢縈。
可如今他們只是頭上灰塵棉絲如蛛網爬滿，手上污漬汽油如根系錯節，所有的美好在生活的泥淖中打滾終至於淹沒。他們結婚已有二十來年，其中的辛酸我不知道，怕也難以言盡。
3
把滾軸兩端各扛上一個三腳架，是折布的前期工作。
以前我折布時總是站在一旁，看着父親或母親隻身抬起那端架好後，再跑到這端抬起，再用黑色破舊的布鞋踢踢兩端的三腳架底部，以確保穩定。再後來父母親腰背不好而我又漸漸長高後，便是我和她（他）各扛起一端。可底下原本架在小車上的布匹的頭永遠高高的翹起在我這邊，我自是輕鬆。可長長的布板那端，我不能看到，也不曾注意。再再後來，我也希望我能夠承擔起更多的分量，承擔更多的工作。不僅是扛滾軸，也要把布駕到小車上，笨拙地推過來，也要數頁數，也要打結，也要搬成品到車上……可無論怎樣，我分明看到母親父親低頭數布的頁數時髮絲中斑白的東西，並不是塵埃。
還記得小時候還睡在布機間裏，一個晚上猛然想到一切人包括父母終將老去，終將離開我，硬是在布機的節奏聲中哭到睡着為止。如今雖能坦然接受生離死別，可我終究害怕失去我所擁有的生活。我會想到，我要給我的父母創造我所能擁有的一切美好，來抵禦終究不能戰勝的一切；我會想到我要織一匹大大的布，包圍這整個世界，保護着其中的每一個人，保護着曾經路過、曾經保護我的生命。就像父母在布機的節奏聲中給予了他們所能給予給我的一切美好，就像他們在布頁的晃動中織就我如今的生活。
4
長長的折布板上鋪着一塊長長的布以防木板上凸起的鈎破布匹，等待的時候我便拿簽字筆無聊地寫寫畫畫。
現在回去看看，還寫着我小時候扯的一首毫無意義的三句“詩”：全家缺一人，雨來澆灌田，手把婕捉去——只是謎底恰好是我的名字。
還寫着曾經在我家做工的人的名字盧家仁。他是布依族人，趁着青春遠走家鄉出來做工。他很黑，頭髮很亂，亂得非主流，笑的時候就顯得牙齒愈發的乾淨整潔。總喜歡坐在門口喝那種罐裝啤酒，和同鄉人聚在一起看電視。後來走了，回到貴州去了，雖不曾熟識，卻終究遺憾難以再見面。
還寫着許許多多的“永”字。那時總記得哪裏看到王羲之説過練書法首推“永”字，無聊時便工整地寫下。也記得每當母親看到時，總會對我説：“你想外公了嗎？”外公之於我，總是遙遠的存在。聽到我只是傻笑着，全然不知道母親在説什麼。後來在外公的墳塋墓碑上我看到金字深深地刻着“先考楊永達”。
看的時候總感覺恍恍惚惚，感覺時光好似不知不覺地流走，流的那樣快我竟不能抓住一絲一毫。
其中無數的過去沉睡，其中無數的人的青春沉睡，其中無數的沒有人的時光沉睡，而現在唯有生活在其上舞蹈。一切皆難以言盡，難以看全。
可其中也見證了我姐的青春，我的青春，唯獨有父母漸漸在生活老去的故事。
可牆上依舊獎狀金黃，守候着生活與青春。
可窗外夏夜依舊蟬鳴陣陣，守望着生活與青春。
可耳邊依舊布機聲，滾軸聲交混，守護着生活與青春。
而我，穿梭其間。
王雷捷説，這篇文章寫於高一，也是他參加中學生作文大賽浙江賽區比賽時上交的作品，讓他獲得了浙江賽區的一等獎。
鹿姐姐聽説，王雷捷家在大唐裏蔣村，這個村子在上個世紀90年代就大興家庭紡織業。王雷捷的小學是村裏讀的，有6年的時光每天行進在布的海洋，“初中進城那時，聽着村裏不斷響起的織布聲，就想我終有一天會好好寫寫我穿梭在布里的那些光陰。”
對於這篇文章，班主任兼語文老師陳柳鈞這樣評價：“作為一個語文老師，在我看來，這篇文章真的非常出色，文字樸實卻有張力，仔細讀來，確實能讓人深切地感受到——青春像一把刀子鋒利敏感，而生活像另一把刀子，厚重敦實；當這兩把刀子對削的時候，青春這把刀子就會慢慢捲刃，而人也就在生活中慢慢成長。”
陳柳鈞老師和王雷捷
陳老師説，不少學校初中最後階段太過重視中考應試，導致學生進高中前寫作生疏了，閲讀幾乎為零。“我總覺得我的教育不僅僅是為以後升學得高分而開展，更重要的是用自己的教育涵養學生的心靈，給他們成長的營養。”為此，每週寫一篇原創隨筆是陳老師對學生們的要求。
王雷捷還參加過學校的奧林匹克數學集訓，平時用大量的時間用來研習奧賽題目。“閲讀是我緊張學習生活的調劑。我會在自己的抽屜裏放本書，做題累了倦了，就看一下。睡前讀書習慣也從未改過，雖然只有晚自習到熄燈的半小時，也會抓緊時間讀一點。”
對寫作，他的建議就是要多閲讀，“
只有你自己儲備豐富了，寫出來的文章才會有深度有力量。
”
【來自網絡】
星星老師説：
新高考，所有科目都在考驗你的語文水平
三好成長蜜籍，讓你的語文水平經得起考驗
(2017-07-22)
我的師父叫唐僧，他的肚子像個小皮球。
師兄，給師父起了一個可愛的外號——“小肥豬”。
每次都把我逗得哈哈大笑。
師父長得很胖，因為他最喜歡的事情是吃東西。
一個夏日的午後，我們走到白虎嶺。
師父説：“悟空，我這一日，肚中飢了，你去那裏化些齋吃。”師兄陪笑道：“師父，這等半山之中，前不巴村，後不着店，有錢也沒買處，教往那裏尋齋？”師父當場就發脾氣了，把大師兄罵了頓。沒辦法，師兄去找吃的了。
而我們碰到了白骨精。
更可笑的一次是，我們坐船去西梁。
師父看見河水清，居然一時就口渴。他對我説：“八戒取缽盂來，舀些水來我吃。”我舀了一缽，遞與師父。他吃了有一少半，還剩了多半，我一氣飲幹。
這件事情，我恨死他了。因為他貪喝這碗清水，導致我懷孕了。真是太丟人了。
不過，他的報應也有很多。
師父經常因為了貪吃而被妖怪抓走。
一年冬天，我們走到金兜洞。師父又説：“徒弟啊，這一日又飢又寒，你們去化些齋飯來呀!”大師兄去化齋了，並在地上畫了圓圈，防止妖怪來抓師父。
但是師父太餓，太想吃東西了。於是他就走出了圈，結果就被抓了。
這一次，我快被嚇尿了。
師父最餓的一回是在盤絲洞門前。
這次他等不及師兄去化齋，自己從馬上跳下來，主動請纓。
結果他被七個蜘蛛精給捆上了。
西天取經10多年，我們每天都要走很多路，做很多事，但是無論做什麼，師父總是把“吃東西”排在第一位。
外人都説，我們師徒四人中，我最能吃，其實，我被冤枉幾百年了。
我的師父真是一個貪吃蛇呀。
我的師父有一個大家都不注意的壞習慣。
他特別愛戴帽子。
他長着蘋果臉，眼睛黑溜溜的，罵人的時候嘴巴一長，圓圓的像個小球兒。
師父沒有頭髮，但他很愛美，所以他總戴着一頂帽子。
他強迫我們徒弟三人也都帶帽子，所以大家看到我們的形象，不太像和尚。因為我們都有帽子。
我問過師父，你為什麼愛戴帽子呀？
他偷偷地告訴我説，他很想家，也想自己的父母。他爸爸是狀元，狀元就是要帶很高的帽子的。
後來，在取經的路上，我發現師父確實經常想家，有時想得還哭。
我們走到寶林寺的時，正值十五月圓。
師父唸了一句詩：“今宵靜玩來山寺，何日相同返故園?”
師兄聽了，道：“師父啊，你只知月色光華，心懷故里，卻不知月中之意，
乃先天法象之規繩也。”
師兄在佛法上的悟性比師父高。師父聽了這話，很生氣。
最讓我們想不到的一次想家，是在黑松林。
當時，師父看到白鼠精之後，病了三天。
他一邊病還一邊哭。在病中，他居然不想去西天了。他讓我們拿筆墨，他要寫信給唐王。讓李世民再換個人來替他去西天。我們三個人就拼命勸他，別胡思亂想。
師父生病的那三天，有許多奇怪的表現。
以至於，我們師兄弟都懷疑師父，以前認識那個女妖怪。
大家經常説我是個戀家鬼，其實這次你們又看錯我了。
許多小毛病，我都是替師父背的。
這就是我的可愛的師父-唐僧。
本文由賬號《花生的彈弓》原創併發布
(2017-10-17)
作文曾經是很多人頭痛的東西，寫起作文來就無從下筆，不知怎樣寫。“讀書破萬卷，下筆如有神”，“巧婦難為無米之炊”古人這些總結，從正反兩方面説明了“積累”在寫作中的重要性。“平時靠積累，考場憑發揮”，這是考場學子的共同體會。如果你每次作文用心，就一定能寫好作文。在很多時候，一個口訣能幫我們很多忙，包括在寫作文的時候。那些平時作文總拿高分的學霸們，早就在你毫無察覺的時候把下面的這些口訣收入囊中背的滾瓜爛熟用的爐火純青了。下面這些作文口訣記住了一定能助你作文獲得高分。
(2017-10-01)
“你就只會玩手機，你已經快不是我爸了，你快是手機的爸爸了。”
近日，海南省儋州市那大第七小學一名四年級小學生的作文在當地許多人的朋友圈熱傳，
不少老師和家長看了後直呼“臉紅”“慚愧”。
“在朋友圈看完這篇作文後，我的心彷彿被重錘敲擊了一番，很震驚。
”學生家長邱女士説，希望這篇作文能引起更多家長的反思。
所有當家長的
都好好看看這段視頻
請在WIFI環境下觀看
看完心裏太過於震撼
猶如驚雷
當你回到家
是好好陪陪自己的孩子
還是習慣性地拿起了手機
你是手機的爸爸
還是孩子的爸爸
請讓更多的家長看到這段視頻
爸爸媽媽
放下手機
多陪陪孩子吧！
孩子的心聲卻讓人如此心酸！
請做孩子的爸爸媽媽，給予高質量的陪伴！
而不是手機的奴隸，淪為“低頭族”！
(2017-10-09)
很多孩子每次寫作文的時候都如臨大敵，有的孩子平時語言表達能力很強，什麼事情都能侃侃而談，可是一讓他落筆寫作文，就開始犯難了；也有的孩子平日裏就不善言談，寫起作文來更是一籌莫展。看着孩子這樣，家長也跟着着急。
面對這樣的情況，到底該怎麼辦呢？
組織材料。
材料的組織包括兩項內容：一是對材料的安排。哪些先寫，哪些後寫，使文章“言之有序”；二是對材料的處理。哪些詳寫，哪些略寫。要使文章“言之有序”，就要合理地分段。方法有：
（1）按事情發展的先後順序安排材料。
（2）按時間的推移安排材料。
（3）按空間順序安排材料。
（4）按事物幾個方面安排材料。
（5）層層加深中心思想，由淺入深地安排材料。
材料安排：
（1）我和表弟捉到幾隻蝸牛，想舉行一次比賽。（略）
（2）為參賽蝸牛命名，做好比賽前準備。（略）
（3）比賽中蝸牛各自的表現。（詳）
（4）比賽結果。（略）
（5）結尾。（略）
各類作文寫作要點
寫人作文
1、住人物特點，對人物外貿描寫做到形神兼備。
只要善於觀察，就會發現每個人的外貌都與別人不同，外貌特點，如容貌，神態，姿態，服飾等，往往反映着人物不同的個性和心理。
這些特點的描寫要做到時刻為文章的中心服務，外貌描寫應力求做到符合人物的年齡，身份，經歷和個性，決不能出現“千人一面”的傾向。
2、 把握人物特點，注意對人物語言的描寫，要做到“言為心聲”。
在生活中，人們的個性，職業，年齡及所出的時間，環境和地位不同，説出的話也不會完全相同。一個人的語言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的語言描寫，時刻做到“言為心聲”。
3、要選擇恰當的事例。
選擇事例時，不要認為能表現人物思想品質的事例一定都是驚天動地的大事，應該選擇有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事來表現主題，體現中心。
記事作文
1、寫清楚事情發展的先後順序，使敍事具有完整性。
寫好記事作文的基本要求就是，要按事情的發展規律，把事情交待清楚。也就是交待清楚事情發生的時間，地點，人物，發生，發展和結果這六大要素。
要想文章內容完整，主題明確，六點中的事情的起因，發展和結果最為重要。
2、注意選擇能突出文章中心的典型材料。
小學生寫記事作文，一般都是些自己身邊的熟人的平凡小事，那麼，就應該越具體越好。生活中的小事很多，要從中選擇最典型，最具有代表性的事例，來表達文章要求的深刻道理和閃光思想。
進行描寫時,應對事件的成因,人物的行動等進行細節描寫,特別是對文章的重要部分,如事情發展的關鍵時刻和高潮部分,應該寫得越具體越好。
寫景作文
１、要善於觀察，找出景物獨有的特點。
觀察就是運用人的各種器官如視，聽，觸，嗅，味覺等來感知事物。觀察時，要細緻，要學習抓住景物的特點，也就是找出觀察景物與其他不同類景物及同類景物之間的區別。應從不同角度入手，寫準景物，寫活景物。
２、注意描寫表達，使景物活靈活現。
要對景物進行描寫，最重要的就是對景物的順序描寫不能亂。可按景物的空間順序來寫，如左，右，前，後，東，西等方位。也可以時間順序來寫，如一天之內的早，中，晚，以年內的春，夏，秋，冬等。還可以按遊覽順序來寫。
３、必須真實，達到寫景抒情的境界。
狀物作文
１、對物體形態的描寫要逼真。
首先應當寫好物體的外形，要注意全面。每個物體都是由許多部分組成的，缺少了那一部分，就不是完整的物體，但應根據物體的外形特點，分清主次，突出重點來寫。
２、要做到生動有趣，條理清楚。
３、文章結尾可以託物言志，寄予作者情感。
(2017-10-09)
娛樂圈的姐弟戀真是層出不窮，庾澄慶的前妻伊能靜，如今就是這麼一段修成正果的姐弟戀，明星真人秀《媽媽是超人》，伊能靜是唯一帶着寶寶爸爸出席的明星，原本以為可以秀一把恩愛的伊能靜這次卻失算了。
《媽媽是超人》裏伊能靜吃飯也要追問丈夫你愛不愛我，她很喜歡在微博上曬像是寫作文般的幸福，説秦昊先生滿足了她所有關於男人的幻想，簡直讓自己活成一個公主，但事實是秦先生啪啪打臉了，秦昊表現的就像是一個完全不懂愛妻心思，和如何照顧愛女的粗糙男人。
婚後的伊能靜似乎沉浸在自己編織的公主夢境中了，但是秦昊的表現真的與她所描述的太大相近庭，甚至就連伊能靜不小心被蚊子咬到眼皮，向親愛的秦先生求助，結果秦先生視若無睹，説了一句“我的家庭裏不會出現這種事”，這真的是伊能靜口中所説的滿足全部幻想的男人嗎？
伊能靜在快50歲的年紀，冒着生命危險高齡為秦昊產子，但是除了秦昊公開的説明表示感動，好像再無其他，想起從前在《康熙來了》上，庾澄慶自爆伊能靜有一次被蚊子咬到了，自己第一時間找來冰塊敷面，伊能靜懷孕的時候幾乎什麼都不做，一句聞到味道想吐，婆婆就幫她到市場採購各種食材改善胃口。
吃飯的時候伊能靜問秦昊，我們生二胎好不好，秦昊一句話都沒有説，繼續扒着嘴裏的飯，彷彿這就像是不關他的事一樣，一個女人年過半百的年紀，想為心愛之人生一個兒子，但是他的反應太過平淡，甚至是沒有反應，伊能靜當時的臉就是一個大寫的尷尬。
就是這樣的伊能靜，繼高齡產女之後被説年紀一大把還要倒貼小鮮肉，如今還要腆着臉問對方能不能給你生二胎，伊能靜現在的境況真的讓人心酸不已。
本文章為芷翔娛樂生活團隊原創，未經授權，禁止轉載！
以下為網友評論：
網友“U142028253”：總覺得這男人只是想靠她上位，連最普通的夫妻間對話都愛理不理，哈林對她多好！活該呀
(2017-05-05)
世界之大無奇不有，有些地方的神奇之處連科學家都無法解釋。當然，地大物博的中國更是有着許多神秘奇妙之地，比如藏在閩西的地道客家古村——丁屋嶺。
這裏千年以來沒有一隻蚊子，黃泥牆、黑灰瓦、老木屋、石台階散佈各處，極富年代感的風景讓人瞬間穿越回中國古代。
這裏不論是路還是牆壁，都由彩色碎石堆積而成，看上去不太牢固，但卻構成了丁屋嶺獨特的風格。
位於西藏自治區的那曲上千年來沒有一棵樹的影子。那曲總面積1.6萬平方千米，平均海拔4450米以上，偌大的地方，連一株樹苗都無法存活。
那曲風光宏偉，即便被稱為“生命禁區”，仍有着廣闊的天地與放牧的盛況。好吧，這裏還是有植物的，要不那麼大一片的牧區怎麼存活呢。
看過《霍比特人》的朋友應該對電影中那片巨大的漂浮在河面上的小鎮——長湖鎮記憶尤深。殊不知，現實生活中就有這樣一座神奇的小鎮。
福建省寧德三都澳，一個巨大的村莊正漂浮在浩瀚的大海上，這裏有大約8000人居住，木屋都建立在10萬多個網箱連接而成的“陸地”上，三都澳也是中國最大的大黃魚養殖基地。
怎麼樣，有興趣的朋友快去看看這個現實版“長湖鎮”吧！
而最神奇的莫過於南昌市灣裏區招賢鎮雷公壇了。這裏一年四季常有雷擊事件發生，20年內從未間斷，村民僅剩了8人。
也許雷公極為偏愛這個地方也説不定？不過，這種偏愛我們凡人真是無福消受啊！
看了這些神奇怪異的地方後，你有沒有前去一睹真容的衝動呢？
以下為網友評論：
網友“你二大爺的”：那曲我去過！一片淒涼！
網友“廣州用户03xxxx359”：那雷公坪村人都被雷打死啦。
網友“執筆、寫青春”：我現在就在西藏那曲地區 地區沒樹 但下邊的縣城很多都有樹
網友“桂林用户66xxxx658”：種不活一棵樹？他們吃啥？吃觀音土？
(2017-10-17)
昨日清晨，演員孫藝洲現身上海機場，被攝像師拍到時，面露不爽神情，用手指狗仔怒斥：“你怎麼那麼煩！”
網友見此有不同的見解，有人認為：“講真，明星沒資格有私人空間，賺那份錢就得受那份罪”。也有人力挺孫藝洲説：“狗仔啥都拍，跟晚上睡覺的蚊子一樣，找機會就來吸你血”，
“以前被偷拍很煩，覺得忍忍就過去了，但是心情不好的時候或者就是次數多了真的太煩了，就感覺為啥自己的生活要讓別人偷看，要不你就正大光明説拍幾張照片，也許還會讓你照呢”
大家對於這件事怎麼看？我先發表一下自己的看法~~
首先孫藝洲説的這六個字：
“你怎麼那麼煩！”。
“怎麼那麼”四個字就説明他絕對不是第一次被這個狗仔跟拍，大家可以去網上看圖，有多個場景的圖片，也就是説是跟了很久了，他們也是人也會有心情不好的時候，在藝人不同意的情況下，請果斷停止，謝謝~~~
其次，
我不知道媒體對“發飆”的定義是什麼~一句“你怎麼那麼煩！ ”是發飆嗎？
發飆的釋義：指不應有的怒火，失去理智地發泄出來
媒體被別人跟蹤，被別人偷拍，被別人追問甚至是逼問，若果有“怒火”，這應不應有？
再説，這句“你怎麼那麼煩”到底有多少人説過這句話，請小朋友們舉個手~
我估計幾乎所有人都説過這句話，特別是對父母説的最多，那是否可以理解為對父母發飆？我想，大多數人也會認為，這不是發飆只不耐煩~
那怎麼就上升到討論“孫藝洲的人品”了呢
看來，討論人品的人都是雙商不在線吧，這何嘗不是自己的口頭禪了~
接着再來討論：“狗仔啥都拍，跟晚上睡覺的蚊子一樣，找機會就來吸你血”
這個算是發飆嗎？
我個人覺得也算不上發飆，只是和大多節目嘉賓討論事情采用的一種比擬手法
我相信，大多數小學生寫作文的時候都用過~
甚至會寫到某某的媽媽像只“母獅子”或者“母老虎”，這是否小學生們都在發飆，難以理解……
再説了，輪人品哪裏比得上偷拍別人的記者和挖別人隱私的媒體呢！
其實最不懂尊重別人的就是一些不負責任的記者和新聞媒體
那這一萬步缺德，還去取笑別人一百步……
這不是抽自己嘴巴麼~
明星也是人，是人都有私生活，狗仔要是你們也一天到晚讓被人偷拍，看你們會不會不耐煩甚至發飆？
雖然很多人認為明星賺了那份錢，沒有私人空間很正常……但是是人就會有承受不住的時候，所以互相理解吧，好嘛~~
還是請大家多多關注作品吧！
最後一句，拜託所有人都是：離自己喜歡的愛豆作品近些，生活遠些~~~
本文圖片來源於網絡，若侵權請及時聯繫本人，會刪除~~
(2017-07-05)
隨着物質生活水平的提高，越來越多的夫妻生起了二胎。然而，由於對孩子教育方式、方法的疏漏，有些孩子往往會反對父母生二胎，認為新生命誕生後，會讓父母疏遠自己，搶奪父母對自己的愛。
據新聞報道，有些孩子甚至會對新生命抱有敵意，做出過激的舉動！因此，父母一定要做好孩子的教育工作。今天，小編就來分享一篇來自重慶11歲小孩寫作的450字作文《假如媽媽生二胎》，一起來看看吧！
名師總結：
在教育孩子的問題上，上帝是公平的；既然生了二胎，父母對兩個孩子的愛、對兩個孩子的教育也應當是對等的，千萬不能太過偏心，此舉對兩個孩子都不利。很多父母總覺得，孩子還小，現在就教育孩子還太早，但在孩子的童年時期付出越多、教育越理性、越科學，孩子長大後你付出的就會越少，你也會越省心，越有成就感。因此，孩子的教育問題一定不能等。以下為幾本暢銷的教育書，書中總結了不少實用的孩子教育方法，有興趣的父母們可以看看。
以下為網友評論：
網友“、、”：麻痹，原來你就是傳説中的安利
(2017-10-21)