申繼亮:引導教師進一步轉變育人觀念、理念,推動育人方式改革
本文轉自:全國黨媒信息公共平台教育部教材局一級巡視員申繼亮出席發佈會並回答記者提問。(中國教育報記者 張勁松/攝)新華網北京4月21日電 21日,教育部舉辦發佈會,介紹義務教育課程方案和課程標準修訂情
本文轉自:全國黨媒信息公共平台教育部教材局一級巡視員申繼亮出席發佈會並回答記者提問。(中國教育報記者 張勁松/攝)新華網北京4月21日電 21日,教育部舉辦發佈會,介紹義務教育課程方案和課程標準修訂情
新京報訊(記者 馮琪)“可以概括為12個字:一是多讀書;二是讀好書;三是愛讀書;四是會讀書。”12月22日,教育部教材局一級巡視員申繼亮在發佈會上對中小學生的閲讀提出4點要求和建議。根據《課外讀物進校
新京報訊(記者 馮琪)“可以概括為12個字:一是多讀書;二是讀好書;三是愛讀書;四是會讀書。”12月22日,教育部教材局一級巡視員申繼亮在發佈會上對中小學生的閲讀提出4點要求和建議。根據《課外讀物進校
12月22日,教育部召開“辦實事 見實效”系列第二場新聞發佈會。會議圍繞加強中小學“五項管理”工作,介紹“我為羣眾辦實事”實踐活動成效。所謂“五項管理”,指加強中小學生作業、睡眠、手機、讀物和體質管理
重大主題教育相關內容進課程教材,是否會加重學生負擔? 教育部教材局一級巡視員申繼亮在教育部新聞發佈會上表示,學生減負是個重大課題,需要對負擔的問題進行深入的理論分析,同時也需要對如何減
中國青年報客户端北京4月2日電(中青報·中青網記者 樊未晨)教育部今天印發了《中小學生課外讀物進校園管理辦法》(以下簡稱《管理辦法》),中青報·中青網記者在新聞通氣會上提問:《管理辦法》出台後,是否會
新京報訊(記者 馮琪)4月2日,《中小學生課外讀物進校園管理辦法》(下稱《辦法》)印發。這一規範是否會影響到中小學課外讀書活動?教育部教材局一級巡視員申繼亮對此回應稱,在對課外讀物進行規範、把關的同時
中國青年報客户端北京4月2日電(中青報·中青網記者 樊未晨)教育部今天印發了《中小學生課外讀物進校園管理辦法》(以下簡稱《管理辦法》),教育部教材局一級巡視員申繼亮在回應媒體提問時表示,教育部從來沒有
資料圖。圖源:視覺中國去年,教育部發文要求中小學教材不得夾帶商業廣告和教輔鏈接,但在公益活動進校園過程中,如何確保進入校園的書籍讀物是健康科學、適合中小學閲讀的?4月2日,在教育部新聞通氣會上,針對澎
教材浪費令人擔憂,近年來,屢屢見諸報端的關於教材循環使用的報道也引發關注。教材循環使用到底難在哪兒?今天上午,在教育部新聞發佈會上,教育部教材局一級巡視員申繼亮作出分析,教材修訂更新、不能在書上做標記